8.小明自制了一個(gè)手機(jī)支架,有兩種使用方式,如圖所示,手機(jī)背部所受支架支持力F1、F2和C的關(guān)系是( 。
A.F1<F2<GB.F2<F1<GC.F1=F2=GD.F1=F2<G

分析 根據(jù)杠桿的平衡條件,分析判斷F1、F2和G的關(guān)系;當(dāng)F1到F2的位置,F(xiàn)力臂增大的變化量大于G的力臂的變化量,據(jù)此分析.

解答 解:根據(jù)杠桿的平衡條件,F(xiàn)×LF=G×LG,由圖可知,LF>LG,所以F<G,故C錯(cuò)誤;
左側(cè)的圖可得,F(xiàn)1×L1=G×LG,-----①;
當(dāng)手機(jī)上移,由右側(cè)圖可知,手機(jī)放置斜面與水平面夾角為α,F(xiàn)2×(L1+△L)=G×(LG+△Lcos α)-----②;
F1=$\frac{{L}_{G}}{{L}_{1}}$G;F2=$\frac{{L}_{G}+△Lcosα}{{L}_{1}+△L}$×G,
對(duì)比①②可得,F(xiàn)1<F2,故BD錯(cuò)誤,A正確.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查杠桿平衡條件的應(yīng)用,關(guān)鍵是對(duì)圖的觀察和認(rèn)識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在探究物質(zhì)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.下列實(shí)驗(yàn)中也用到此物理方法的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示,用力握玻璃瓶,觀察到細(xì)玻璃管中水柱變高,說(shuō)明力可以改變物體的形狀,利用細(xì)玻璃管中水柱高度的變化反映玻璃瓶的形變的方法是轉(zhuǎn)換法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是一種試電筆的構(gòu)造圖,則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.使用試電筆時(shí)手應(yīng)接觸筆尖金屬體
B.使用試電筆時(shí)手不能接觸筆尾金屬筆卡
C.試電筆中的電阻可以用鐵絲代替
D.當(dāng)氖管發(fā)光時(shí)有微弱電流通過(guò)人體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.如圖所示電路中,電源電壓為15V且保持不變,R1和R2為定值電阻,R1=10Ω.閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電流表示數(shù)I=0.3A.求:
(1)10s內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的電熱;
(2)電阻R2的阻值;
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電路的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示的電路中,閉合開(kāi)關(guān)S,讓開(kāi)關(guān)S1和S2斷開(kāi),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使其位于變阻器的a處,此時(shí)燈泡L恰好正常發(fā)光,電流表A和電壓表V均有示數(shù).已知滑動(dòng)變阻器的總電阻大于燈泡L的電阻,以下判斷正確的是( 。
A.若保持S1和S2斷開(kāi),讓P緩慢向右滑動(dòng),燈泡L變亮甚至可能被燒毀
B.若保持P在a處不動(dòng),S1仍斷開(kāi),閉合S2后,A表和V表示數(shù)均變小
C.若保持P在a處不動(dòng),同時(shí)閉合S1和S2后,A表和V表示數(shù)將變大
D.若保持S1和S2斷開(kāi),P移至變阻器最右端b,再閉合S1后,A表示數(shù)變大,V表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.小羽同學(xué)在“探究--杠桿平衡的條件”時(shí),使用的杠桿如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)前,小羽同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿如圖甲所示,右端偏高,左端偏低.他應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),使杠桿水平平衡,目的是便于測(cè)量力臂大;同時(shí)也為了消除杠桿自重對(duì)杠桿平衡的影響;
(2)如圖乙所示,在杠桿的A處掛三個(gè)相同的鉤碼,則在B處要掛2個(gè)同樣的鉤碼,杠桿才能仍然保持在水平位置平衡;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一個(gè)勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,若同時(shí)給它一對(duì)平衡力則物體將( 。
A.立即停止B.速度增大
C.速度減小D.保持原有運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及分析正確的是( 。
A.冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因?yàn)辂}可以提高冰雪的熔點(diǎn)
B.炎熱的夏天,在教室內(nèi)灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原故
C.燒水時(shí),壺嘴處的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的
D.窗花的形成是凝固現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案