下圖中,A、B、C、D所示的為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路情況示意圖,當(dāng)滑片向右滑動時,連入電路的電阻變小的為( )

A. B. C. D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：單選題

蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上，以下解釋正確的是

A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能

B. 夜晚有月光

C. 蝙蝠的嗅覺很好，可以嗅出前面是否有物體

D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回，根據(jù)回聲就可以判定物體的位置和距離

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版物理九年級上冊第十二章第1節(jié)動能 勢能 機械能同步檢測題 題型：單選題

如圖所示，鉛球從出手到將要落地的過程中，下列說法正確的是（不計空氣阻力）（　　）

A． 鉛球由a→b時，動能逐漸增大

B． 鉛球在b點的機械能大于a點的機械能

C． 鉛球由b→c時，機械能逐漸減小

D． 鉛球在c點時動能最大

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：填空題

右圖是某滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,其銘牌上標有“20 Ω 1.5 A”的字樣,當(dāng)滑片P從最左端滑到最右端時:

(1)使用A、C接線柱時,它接入電路的電阻的變化范圍是________________ Ω;

(2)使用B、C接線柱時,它接入電路的電阻的變化范圍是_________ Ω;

(3)使用A、B接線柱時,它連入電路的電阻為______________ Ω;

(4)使用C、D接線柱時,它連入電路的電阻為___________ Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：單選題

如圖所示是一種收音機的音量兼開關(guān)的調(diào)節(jié)器(也稱電位器)，若使收音機的音量最大，滑片P應(yīng)置于圖中的( )

A. a點 B. b點 C. c點 D. d點

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習(xí)題 題型：簡答題

城市噪聲來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲．控制措施有將噪聲嚴重的工廠遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用，未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭等；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音．例如城市高架快速干道系統(tǒng)﹣﹣上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進建材﹣﹣聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染．此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強對噪聲的控制．同時加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護．

請回答：

（1）噪聲是指發(fā)聲體做________的振動時發(fā)出的聲音．

（2）由材料知減弱噪聲的方法是：在________處減弱，在________過程中減弱；在________ 處減弱．

（3）在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減小噪聲干擾的方法．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第4節(jié)噪聲的危害和控制同步練習(xí)題 題型：單選題

街道旁的電子顯示屏顯示的噪聲等級為78.8dB．若人處在此噪聲等級的環(huán)境中( )

A. 對人的聽力會產(chǎn)生嚴重危害 B. 對人的學(xué)習(xí)會產(chǎn)生影響

C. 對人的睡眠不會產(chǎn)生影響 D. 對人的學(xué)習(xí)、睡眠都不會產(chǎn)生影響

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第2節(jié)聲音的特性同步練習(xí)題 題型：填空題

我們在打電話時能聽出是媽媽的聲音，這是根據(jù)樂音三要素中的＿＿＿＿來判斷的；如果把正在發(fā)聲的鬧鐘放在真空罩里，我們就聽不到鬧鐘的聲音了，這是因為＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第2節(jié)運動的描述同步練習(xí)題 題型：綜合題

京哈高速鐵路客運于2013年12月28日正式開通，承載客運任務(wù)是“和諧號”動車組

（1）如圖甲所示，英子上車后，坐在車廂內(nèi)向外觀望，她發(fā)現(xiàn)對面并排停著一列列車．忽然她覺得自己的列車開始緩慢前進了，但是，“駛過”了對面列車的車尾才發(fā)現(xiàn)，實際上她乘坐的列車還停在站臺上，而對面的列車卻向反方向開去了．她這種“錯覺”的原因是在前后兩種情況下，所選擇的參照物不同而造成的，她感覺自己的車前進了是以________為參照物；實際車還停在站臺上是以________為參照物．

（2）車出站以后，該列車在某段平直軌道上的運動情況如如圖乙所示的s﹣t圖象，由該圖象可知它行駛的速度為________ m/s，它在20s內(nèi)通過的路程為________ m．

（3）在圖丙中畫出該車的v﹣t圖象___________．

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同步練習(xí)冊答案