某建筑工地要將同一個(gè)箱子從地面搬上二樓,如果分別采用如圖所示的兩種搬運(yùn)方式,關(guān)于F1和F2做功及相關(guān)情況,以下判斷正確的是( 。

 

A.

兩種方式所做的有用功一定相等

B.

兩種方式功率一定相等

 

C.

兩種方式機(jī)械效率一定相等

D.

兩種方式所做的總功一定相等


    解:同一個(gè)箱子升高相同的高度,由W=Gh可知兩只搬運(yùn)方式所做的有用功是相同的,故A正確;

乙圖要提升動滑輪做額外功,所以額外功不同,總功等于額外功與有用功之和,所以總功不同,由效率公式η=可知兩種搬運(yùn)方式機(jī)械效率不同,故CD錯;

搬運(yùn)時(shí)間不知道,無法比較功率的大小,故B錯.

故選A.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


電視中,我們常看到人們用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假,這主要是根據(jù)聲音的(  )

A.聲速 B.響度 C.音色 D.回聲

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科目:初中物理 來源: 題型:


如圖所示,電源電壓為4.5V且保持不變,電阻Rl兩端的電壓為3V,電阻R2的阻值為,求:

(1)電阻R2兩端的電壓;  .

(2)通過電阻Rl的電流:

(3)電阻Rl的阻值。

(對某一導(dǎo)體而言,通過它的電流I與加在它兩端的電壓U和它自身的電阻R的關(guān)系是:

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的過程中,兩個(gè)小組同學(xué)分別進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所需電路,請用筆畫線代替導(dǎo)線幫助第1小組完成圖14的實(shí)物連接,要求滑片左移燈泡變暗;

(2)正確的實(shí)驗(yàn)步驟為:

①將5 Ω電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為1.5 V,記錄電流表示數(shù);

②將5 Ω電阻換成10 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于1.5 V,應(yīng)將滑動變阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移動,當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為_________ V時(shí),記錄電流表示數(shù);

③將10 Ω電阻換成15 Ω電阻,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn): 當(dāng)滑動變阻器的滑片已移動到端點(diǎn)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖15所示。出現(xiàn)上述情況的原因可能是( )

A.滑動變阻器最大阻值太小 B.滑動變阻器斷路 C.定阻電阻短路

(3)第2小組同學(xué)探究“導(dǎo)體中的電流與電阻的關(guān)系”時(shí),進(jìn)行了創(chuàng)新實(shí)驗(yàn),除了與原有實(shí)驗(yàn)所必須的器材相同外,沒領(lǐng)電壓表,而是多領(lǐng)了一只電流表,并設(shè)計(jì)出如圖16所示的電路圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①連接電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器,讀出電流表A1與A2的示數(shù)分別記為I1I2;

②把定值電阻R2換成R3,調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流表A1的示數(shù)為 ,該操作目的是 (填所選項(xiàng)字母):

A.保持AB兩點(diǎn)間電壓不變 B.保持干路電流不變 C.保證R3R2的電流相同

③記錄此時(shí)電流表A2的示數(shù)I3;

④再把R3換成R4,重復(fù)上一步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

⑤分析數(shù)據(jù)得出電流與電阻的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:


在“比較質(zhì)量相等的不同燃料充分燃燒時(shí)放出的熱量”的活動中,小明發(fā)現(xiàn)分別使5g的酒精和5g的碎紙片充分燃燒后,被它們加熱的各100g、25℃的水的溫度分別上升到80℃和45℃.這說明( 。

 

A.

燃燒酒精總比燃燒碎紙片放出的熱量多

 

B.

酒精含有的熱量比碎紙片大得多

 

C.

酒精的內(nèi)能比碎紙片內(nèi)能大得多

 

D.

酒精的熱值比碎紙片的熱值大

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科目:初中物理 來源: 題型:


“多米諾骨牌效應(yīng)”是一項(xiàng)有趣的活動,按一定距離排列的骨牌,碰到第一塊骨牌后,其它所有骨牌會依次倒下.其中的物理原理是:骨牌倒下時(shí),  轉(zhuǎn)化為  ,這部分能量就轉(zhuǎn)移給下一張骨牌,下一張骨牌倒下時(shí)具有的能量更大,骨牌被撿到的速度越來越快.(選填“動能”、“重力勢能”或“機(jī)械能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:


跳繩是一種簡便易行的鍛煉方式.如圖所示描繪了小明同學(xué)某次跳繩時(shí)重心移動的高度h隨時(shí)間t變化的圖象.由圖象可知,他的重心移動的最大高度為  cm.若該同學(xué)身體質(zhì)量為50kg,則他跳一次克服重力做  J功,1min內(nèi)克服重力做功的功率為  W.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:


小明家的一本用電常識書中列出了白熾燈的常見故障與檢修方法,如下表所述,造成此“燈泡不亮”故障的共同原因是電路中出現(xiàn)了

故障現(xiàn)象

可能原因

檢修方法

燈泡不亮

1.燈泡的燈絲斷了。

換新燈泡。

2.燈頭內(nèi)的電線斷了。

換新線,并接好。

3.燈頭、開關(guān)等處的接線松動,接觸不良。

檢查加固。

A.短路            B.通路             C.?dāng)嗦?nbsp;            D.支路

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科目:初中物理 來源: 題型:


小剛在學(xué)完透鏡之后,他想知道凸透鏡的焦距跟材料是否有關(guān),于是,他找來三只大小、

    形狀完全相同的凸透鏡,其材料分別由玻璃、水晶、透明塑料制成。當(dāng)天有太陽光,請你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過程,完成如下工作:

(1)猜想:_______________________________________________________________

(2)這次探究需要的器材主要有____________________________________________

(3)寫出探究的主要步驟。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(4)結(jié)論:若__________________________________ 則___________________________;本實(shí)驗(yàn)方法是_________________________

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