6.【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系
【提出問題】如圖1所示的并聯(lián)電路中,流過a、b、c各處的電流之間可能有什么關(guān)系?
【設(shè)計實驗與進行實驗】
(1)按電路圖連接好實物電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的a、b、c處測出它們的電流填入表;
測量次數(shù)c處的電流b處的電流Iba處的電流Ia
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
(3)為了防止個別偶然因素的影響,可以采用以下兩種方法之一,重復(fù)上面實驗步驟.
方法一:改變電源電壓,讓a、b、c三處的電流值都發(fā)生改變;
方法二:更換其中某一條支路中的燈泡(燈泡的規(guī)格不同),只讓其中某一條支路電流值發(fā)生改變,從而改變a處電流值.
【分析與論證】
(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開;
(2)下面設(shè)計的表格中存在的不足之處是:物理量未標(biāo)單位(物理量未標(biāo)符號/物理量未標(biāo)單位);圖2中的電流表指針偏轉(zhuǎn)現(xiàn)象說明電流表的接線柱接反了.
(3)表格補充完整后,通過對上面數(shù)據(jù)的分析,第二次實驗和第三次實驗是采用上面兩方法中的方法一進行的.
(4)分析三次實驗數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.

分析 (1)為保護電路,在拆接電路時應(yīng)斷開開關(guān);
(2)各物理量應(yīng)有單位;電流應(yīng)從電流表的正接線柱流入,負(fù)接線柱流出;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)特點分析答題;
(4)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論.

解答 解:(1)在拆接電路時,開關(guān)必須斷開.
(2)由實驗數(shù)據(jù)記錄表格可知,各物理量沒有單位,因此表格的不足之處為物理量未標(biāo)單位;
由圖2可知,電流表的指針反向偏轉(zhuǎn),說明電流表的正負(fù)接線柱接反了;
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第2次與第3次實驗中,電流值與第一次的電流值相比,只是數(shù)值上發(fā)生了倍數(shù)變化,所以后面兩次實驗是通過改變電源電壓進行實驗的,即采用了方法一進行實驗的;
(4)分析實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
故答案為:(1)斷開;(2)物理量未標(biāo)單位;電流表的接線柱接反了;(3)方法一;(4)各支路電流之和.

點評 此題探究的是并聯(lián)電路的電流特點,考查了實驗表格的設(shè)計及實驗注意事項和具體的實驗方法,特別是實驗方法的確定有一定的難度.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列估測數(shù)據(jù)符合實際情況的是( 。
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3.如圖所示,斜面與水平面在M點通過小圓弧相連,輕彈簧左端固定,原長時右端在N點,小物塊從斜面上P點由靜止滑下,與彈簧碰撞后又返回到P點,則( 。
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B.小物塊從P向M運動過程中,動能不變
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D.物塊在MN段運動時動能減小

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1.在探究串聯(lián)電路中各點電流有什么關(guān)系時,小明同學(xué)連接了如圖所示實驗電路.提出這樣的問題:a、b、c三點的電流之間可能有什么關(guān)系?請你根據(jù)提出的問題做出猜想:串聯(lián)電路的電流處處相等.
小明先后把電流表接到a、b、c三處,測量數(shù)據(jù)如下表.
實驗次數(shù)A點的電流Ia/Ab點的電流Ib/Ac點的電流Ic/A
第一次0.50.50.5
第二次0.40.40.4
(1)請你分析數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是串聯(lián)電路的電流處處相等.
(2)小明在實驗中也觀察到這樣的一個現(xiàn)象:兩燈泡的亮度不同,甲燈比乙燈亮,于是小明對上述結(jié)論心存疑惑.你認(rèn)為燈泡的亮暗取決于電流的大小嗎?燈泡的亮度不取決于電流的大小.請你說出判斷的理論依據(jù):于串聯(lián)電路中的電流處處相等,而通過串聯(lián)的兩個不同燈泡,亮度不同.

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11.為了探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律,小薇設(shè)計了如圖所示的電路進行實驗.

(1)在連接電路時,開關(guān)應(yīng)處于斷開狀態(tài),電流表必須串聯(lián)在被測電路中,并且所測電路中的電流不能超過它的量程.
(2)小薇先將電流表接在L1所在的支路上,閉合開關(guān)后,看到燈L2發(fā)光,但燈L1不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電路可能存在的故障是:L1或電流表斷路.
(3)排除故障后,她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)如圖中甲、乙、丙所示,可讀出:I1=0.5A,I2=0.52A,I=1A.根據(jù)測量結(jié)果,在誤差允許范圍內(nèi)你認(rèn)為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:I=I1+I2(寫出關(guān)系式即可).

(4)為了驗證結(jié)論的普遍性,小薇采用了更換不同燈泡繼續(xù)實驗的方法進行驗證,你還可以采用的方法是:改變電源電壓.
(5)小敏連接了如右圖的實物連接圖,此時,電流表測的是干路(“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)

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18.甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”,實驗室提供的實驗器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω).一只滑動變阻器,小燈泡一只(額定電壓為2.5V),導(dǎo)線若干.
(1)甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”.
①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆劃線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整.

②他們將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),造成這一現(xiàn)象的原因可能是定值電阻短路(或電壓表短路、電壓表斷路)(寫出一條即可).
③排除故障后進行實驗得到的數(shù)據(jù)如表,由此可得到的實驗結(jié)論是電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成正比.
 電壓U/V 1.0 1.53.0
 電流I/A 0.2 0.30.6
(2)乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”.
①將5Ω的電阻接入電路,檢查無誤后閉合開關(guān),移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下相應(yīng)的電流值.再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻,此時滑片應(yīng)向右(選填“左”或“右”)端移動直到電壓表的示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù).
②他們用小燈泡替換定值電阻,移動滑片,使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是0.85W.

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15.2012年6月16日我國成功發(fā)射了“神九”載人飛船,并將于6月18日與在軌的“天宮一號”對接.在與“天宮一號”對接為一體后,“神九”相對于“天宮一號”是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;宇航員與地面指揮中心是通過電磁波聯(lián)系的.

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16.某導(dǎo)體兩端電壓為3V時,通過它的電流為0.2A.當(dāng)通過它的電流為0.5A時它的電阻為15歐姆.

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