20.2013年,放暑假時,小明在父母的協(xié)助下,從早上8:00開始每隔半小時分別對遂寧觀音湖氣溫和湖的水溫進(jìn)行了測量,如圖是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度t1隨時間t2變化的圖線,據(jù)圖可以判斷 (  )
A.實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較大
B.實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較小
C.實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較大
D.實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較小

分析 對水的比熱容大的理解:相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少,據(jù)此分析.

解答 解:水池的水和陸地在同樣吸放熱條件下,因為水的比熱容大,溫度變化小,所以溫度變化較小的虛線是水溫的圖線.
故選C.

點評 本題主要考查了學(xué)生對水的比熱容大的特點的了解和掌握,應(yīng)用好“m、Q相同時,c大的△t小”,也可以借助Q=cm△t幫助記憶.

練習(xí)冊系列答案
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10.用來辨別家庭電路中的火線和零線的工具是( 。
A.電流表B.電壓表C.電能表D.測電筆

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11.如圖所示的①中小男孩改變內(nèi)能的方法是做功,②中小女孩改變內(nèi)能的方法是熱傳遞.        

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8.晴朗的夏日中午,往樹或花的葉子上澆水,常常會把葉子燒焦,其原理是:這時葉面上的水珠相當(dāng)于凸透鏡,可使透過它的太陽光會聚在一點,而將葉子燒焦.

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15.如圖所示,是汽車油量表的工作原理圖,下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A.油量表是由電流表改裝而成的
B.油箱內(nèi)油量增加時,R1接入電路的電阻值減小
C.油箱內(nèi)油量增加時,R0兩端的電壓變大
D.油箱內(nèi)油量減少時,R1兩端的電壓變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當(dāng)流體處于流動狀態(tài)時,其內(nèi)部各處的壓強有什么規(guī)律呢?
小李同學(xué)將粗細(xì)不同的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動時,可以看到兩個豎直管中水面的高度并不相同,實驗現(xiàn)象如圖(a)所示.接著,小李同學(xué)又自制了一個飛機機翼模型,將其固定在托盤測力計上,觀察測力計示數(shù),如圖(b)所示,在機翼模型正前方用電扇迎面吹風(fēng)來模擬飛機飛行時的氣流,觀察到測力計的示數(shù)變小了.

①由圖(a)所示的實驗現(xiàn)象,可得出流體壓強與流速之間的關(guān)系的初步結(jié)論是:流速越大的位置壓強越。
②在圖(b)所示的實驗中,電扇轉(zhuǎn)動后,托盤測力計的示數(shù)變小了,原因是:機翼上凸下平,上方氣流速度比下方大,造成機翼上方壓強小于(選填“大于”或“小于”)下方壓強,所以機翼獲得向上的升力,使測力計讀數(shù)變。
③在下列情形中,能夠運用上述結(jié)論進(jìn)行解釋的是BD.(選填序號)
A.將氫氣球放手后,它會飄向空中
B.大風(fēng)吹過,未插住插銷的窗戶向外推開
C.直升飛機能夠停在空中一定高度處
D.地鐵站臺上,人必須在警戒線外候車.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.上物理課,趙老師寫下一幅熱學(xué)對聯(lián),上聯(lián)是:“杯中冰水,水結(jié)冰冰溫未降”,下聯(lián)是“盤內(nèi)水冰,冰化水水溫不升”,此對聯(lián)中包含的物態(tài)變化是凝固和熔化,反應(yīng)了一個共性是冰水共存時溫度不變.

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9.將一個電壓表和一個電流表填入如圖所示的電路中的○內(nèi),要求當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光.

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10.學(xué)習(xí)質(zhì)量和密度的知識后,下列實驗方案,你認(rèn)為不可行的是(已知銅、鋁和水的密度值)( 。
A.利用天平能稱出一個大頭針的質(zhì)量
B.不用尺,只利用天平,可測出一捆銅線的長度
C.用天平和尺能測出一塊長方形的均勻鋁箔的厚度
D.人體的平均密度跟水的密度差不多,用家用體重秤可以估測人的體積

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