端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗,小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上參加龍舟比賽,如圖所示,使龍舟向前行駛的力的施力物體是( )
A. 船槳
B. 湖水
C. 同學(xué)
D. 龍舟
科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):12.3汽化與液化 題型:實驗題
小剛在浴池中洗澡,看到天花板下滴下的水珠.他想:“水蒸氣變成水有沒有條件,是不是跟溫度有關(guān)?”他先進(jìn)行了猜想:水蒸氣的液化是否跟遇到冷的物體有關(guān)?然后他就進(jìn)行了以下的實驗,給試管里的水加熱,用導(dǎo)管把產(chǎn)生的水蒸氣噴到冷的玻璃片上,看到有水珠產(chǎn)生,而再把水蒸氣噴到加熱的玻璃片上時,卻沒有發(fā)現(xiàn)水珠.
根據(jù)閱讀內(nèi)容,回答下列問題:
(1)小剛同學(xué)可以得到一個什么結(jié)論?
(2)該結(jié)論在上述研究過程中有什么應(yīng)用?試舉例說明.
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級 第20章能量、材料與社會單元檢測試卷 題型:雙選題
下列現(xiàn)象中能的轉(zhuǎn)化分析正確的是( 。
A. 摩擦生熱是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 水電站里水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
C. 給蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
D. 植物吸收太陽光進(jìn)行光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型:雙選題
利用廢棄飲料瓶可以研究液體壓強(qiáng)的一些特點.小剛在飲料瓶周邊不同高度,打了幾個對稱且相同的小孔,當(dāng)瓶里裝滿著色的水后出現(xiàn)如圖所示的情景.表明在液體內(nèi)部( )
A. 只在水平方向有壓強(qiáng)
B. 壓強(qiáng)隨著深度的增加而增加
C. 同一深度朝不同方向壓強(qiáng)大小相等
D. 壓強(qiáng)的大小與液體的密度有關(guān)
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科目:初中物理 來源:天津市寧河區(qū)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷 題型:選擇題
用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示.木塊在運動過程中,下列說法正確的是
A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力
B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力
C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章 電流和電路 復(fù)習(xí)測試2 題型:選擇題
在“探究并聯(lián)電路電流的特點”實驗中,實驗電路如圖甲所示,閉合開關(guān)S后,電流表A1、A2示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則下列對通過燈泡L1、L2的電流大小的判斷正確的是( )
A. L1的電流大于L2的電流
B. L1的電流等于L2的電流
C. L1的電流小于L2的電流
D. 無法比較L1、L2的電流大小
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科目:初中物理 來源:2017年秋滬科版物理九年級同步練習(xí):14.3連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 題型:選擇題
小聰家里有一臺透明門的電冰箱,當(dāng)他打開冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就亮;當(dāng)他關(guān)閉冰箱門時,冰箱內(nèi)的燈就熄滅,但壓縮機(jī)依然工作.小聰斷定冰箱門上有一個開關(guān)S,下面小聰?shù)呐袛嘀姓_的是( 。
A. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)串聯(lián)
B. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S在干路上
C. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和照明燈串聯(lián)
D. 冰箱內(nèi)的照明燈和壓縮機(jī)并聯(lián),開關(guān)S和壓縮機(jī)串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:填空題
與絲綢摩擦的A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被排斥,C被吸引,則________帶正電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿灰塵主要是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生___________,帶電體具有________________________________的性質(zhì)。
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