【題目】媽媽為了讓明明在家里有一個舒適的學習和生活環(huán)境,新買了一臺科龍牌掛式空調機,細心的明明觀察后發(fā)現這臺空調的銘牌參數如下表所示:請問:
(1)這臺空調正常工作時通過的電流是多少安?
(2)如果這臺空調每天正常工作2h,那么一個月(按30天計算)要消耗多少kw·h的電能?
(3)如果這臺空調在用電高峰期時的實際電壓是200V,那么實際消耗的電功率是多少瓦?(結果保留整數)
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學想測量牛奶的密度,他進行如下實驗:
(1)把天平放在水平臺上,將游碼移到標尺左端的零刻度線處,發(fā)現指針靜止時如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調節(jié),使天平橫梁平衡。
(2)取適量牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖乙所示,然后將燒杯中牛奶倒部分到量筒中,再次測出燒杯和剩余牛奶的總質量為20g,則量筒中牛奶的甲乙丙質量是_________g。
(3)量筒中牛奶的體積如圖丙所示,請你計算出牛奶的密度是_________kg/m3。
(4)如果小華用調節(jié)好的天平先測量出空燒杯的質量:然后向燒杯中倒入一些牛奶,測出它們的總質量,計算這些牛奶質量;再將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,測出牛奶的體積;最后計算出牛奶的密度。與前面的實驗比較則這次測量結果_________(選填“偏大”,“偏小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關S后,將滑動變阻器R的滑片向左移動,在此過程中( )
A、電流表示數變。
B、燈泡L亮度變亮;
C、電壓表示數變大;
D、電路消耗的總功率變大。
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【題目】如圖所示是某種物質熔化時溫度隨時間變化的曲線圖,分析正確的是( )
A.AB段表示該物質溫度逐漸升高,它的熔點也在升高
B.在第8min時該物質處于固液共存狀態(tài)
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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【題目】如圖L1、L2是規(guī)格分別為“6V 6W“、“3V 2.7W“的小燈泡,將它們連在如圖的電路中,電源電壓恒定不變,當只閉合S時,L2正常發(fā)光。(不計溫度對燈泡電阻的影響)求:
(1)電源電壓
(2)燈泡L1的電阻R1
(3)當S、S1都閉合時,10s內電流做的總功
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【題目】如圖甲所示的電路,在滑動變阻器R2的滑片P從B向A滑動的過程中,電壓表與電流表示數的變化關系如圖乙所示.試問:
(1)滑動變阻器的最大阻值是多少?
(2)開關S閉合時,該電路的最小電功率是多少?
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【題目】下面有關聲現象的探究實驗,正確的是
A.實驗1的情境設計,可探究“聲音傳播的條件”
B.實驗2的情境設計,探究得出“固體可以傳聲”
C.實驗3的情境設計,只能探究“音調與頻率的關系"
D.實驗4的情境設計,探究得出“聲能傳遞信息”
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【題目】如圖所示是晚上汽車在干燥的瀝青路面和潮濕的瀝青路面上行駛時大燈部分光路簡圖,則在晚上開車時( 。
A.潮濕的路面更容易發(fā)生漫反射B.干燥的路面更容易發(fā)生鏡面反射
C.對面無車時,駕駛員看潮濕路面更暗D.干燥路面上的光不遵循光的反射定律
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【題目】甲同學騎車去看望乙同學,乙同學得知消息后,步行去迎接,接到后同車返回,整個過程他們的位置與時間的關系如圖所示,由圖可知
A.相遇前甲的速度是乙的4倍
B.兩同學相遇時甲行駛了3km
C.整個過程甲的平均速度是乙的平均速度的2倍
D.相遇前甲的速度是相遇后甲的速度的2倍
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