9．為了“探究光的反射規(guī)律”，小剛進(jìn)行了如圖所示的實驗，使一束光貼著紙板沿某一角度射到O點，經(jīng)平面鏡反射，沿另一個方向射出，在紙板上用筆描出入射光EO的反射光OF的徑跡．改變光束入射的角度，多做幾次實驗并換用不同顏色的筆記錄每次光的徑跡，實驗數(shù)據(jù)如表，請完成下列問題：
測量角度
實驗次數(shù)		入射角反射角
120°20°
240°40°
355°58°
470°70°
（1）要測量反射角，在圖中應(yīng)測量∠NOF；
（2）ENF是用兩塊紙板連接起來的，若將紙板NOF向前或向后折，在紙板上看不見反射光線，由此表明反射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；
（3）觀察實驗數(shù)據(jù)總結(jié)反射角與入射角的關(guān)系時，發(fā)現(xiàn)表格中有一個反射角的讀數(shù)有誤，是58°這個角．

分析 在研究光的反射規(guī)律的實驗中，我們要分別研究反射角與入射角之間的大小關(guān)系，還有反射光線、入線光線、法線之間的位置關(guān)系，以及它們的變化規(guī)律等．

解答 解：（1）實驗中，我們所研究的入射角是指入射光線與法線的夾角，反射角是指反射光線與法線的夾角，因此，讀圖可知，我們應(yīng)測∠NOF的大��；
（2）圖乙中，當(dāng)把紙板NOF向前折或向后折時，無法看到反射光線，這表明反射光線和入射光線、法線是不在同一平面內(nèi)；
（3）由圖表可知，在光的反射中，反射角應(yīng)等于入射角，即55°，故錯誤的是58°．
故答案為：（1）NOF；
（2）同一平面；
（3）58°．

點評 熟知光的反射定律的內(nèi)容，并能利用實驗研究或驗證光的反射定律是對我們的基本要求．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．利用輪船上的電動機(jī)和纜繩從水庫底豎直打撈出一長方體物體，下圖2P-t圖象中表示了電動機(jī)輸出的機(jī)械功率P與物體上升時間t的關(guān)系．已知0～80s時間內(nèi)，物體始終以v=0.2m/s的速度勻速上升，當(dāng)t=80s時，物體底部恰好與輪船的甲板相平．已知電動機(jī)的電壓是200V，物體上升過程中的摩擦阻力不計．求：
（1）湖水的深度h1，甲板離水面距離h2．
（2）物體的長度L，質(zhì)量m，體積V．
（3）若電動機(jī)電能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能的效率為80%，求在0～50s內(nèi)，電動機(jī)線圈中電流的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示是某升降電梯的工作原理圖及組成部件，電動機(jī)和對重通過鋼絲繩分別給轎廂施加拉力，連接轎廂的兩根鋼絲繩非�？拷�，轎廂與對重的運(yùn)動方向始終相反．對重的質(zhì)量為400kg，空轎廂質(zhì)量為500kg，額定載重質(zhì)量為1000kg，某次電梯滿載上升時的v-t圖象如圖乙．則電梯勻速上升的高度是12m；電梯勻速上升階段，對重的重力做功4.8×104J．（不計鋼絲繩的重及一切摩擦）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．從“探究重力的大小跟質(zhì)量的關(guān)系”的實驗得到啟發(fā)，小剛同學(xué)為了研究彈簧的伸長與它所受拉力的關(guān)系，對一根彈簧分別施加大小不同的拉力F，同時測出彈簧所對應(yīng)的伸長的長度x，得到表中的一組數(shù)據(jù)．（注：彈簧的伸長x=彈簧總長l-彈簧原長l0）
彈簧所受拉力F/N00.10.20.30.40.50.60.7
彈簧的伸長x/cm012345710
分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：
（1）這根彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長的量越長．在拉力F不超過0.5N的條件下，拉力F與它的伸長x的比值$\frac{F}{x}$相等，即是個常數(shù)，用字母k表之，k稱為彈簧的勁度系數(shù)．此彈簧的勁度系數(shù)k=10N•m-1．
（2）根據(jù)多次測得的數(shù)值在F-x坐標(biāo)中描點，如（甲）圖所示，請根據(jù)坐標(biāo)中的描點作出F與x的關(guān)系圖線．彈簧測力計就是根據(jù)這個規(guī)律制成的．（乙）圖的彈簧測力計未掛重物時的示數(shù)是0.2N，若不做任何調(diào)節(jié)，就把重力為1N的鉤碼懸掛在它的掛鉤上，則測力計示數(shù)大于、等于還是小于1N？大于．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中：

（1）如圖甲所示是小明通過實驗得到的凸透鏡的像距v和物距u關(guān)系的圖象．由圖象可知凸透鏡的焦距是10cm．
（2）把蠟燭放在距凸透鏡16cm處時，如圖乙所示，在凸透鏡另一側(cè)前后移動光屏，會在光屏上得到一個倒立、放大的實像．
（3）實驗完成之后，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丙所示，因為近視眼鏡對光有發(fā)散作用，所以光屏上原來清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

4．“低碳生活”人們開始關(guān)注節(jié)能問題，以下節(jié)能措施中，通過減小用電器實際功率達(dá)到省電目的是（　　）
A．吊扇根據(jù)需要盡量選用低檔
B．洗衣機(jī)洗輕薄衣物時使用快洗”程序
C．生活中用節(jié)能燈替代白熾燈
D．夏季公共建筑內(nèi)空調(diào)溫度不低于26℃

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列廚房中涉及的物理知識，其中描述錯誤的是（　�。�
A．潑水時，盆留在手中，水由于具有慣性飛出去了
B．把雞蛋向碗沿一撞，雞蛋就破了，是利用了力的相互作用
C．餃子上捏出了漂亮的花邊，是力改變了物體的形狀
D．靜止在水平桌面上的電飯鍋對桌面的壓力與它的重力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．燈泡L上標(biāo)有“6V　6W”字樣，測得該燈泡的電流隨電壓變化關(guān)系如圖甲所示．
把燈泡L接入如圖乙所示的電路中，電源電壓10V不變，電流表的量程為“0～3A”，電壓表的量程為“0～15V”．則燈泡L正常發(fā)光時，電壓表的示數(shù)為4V；當(dāng)電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表的示數(shù)為9V；為了保證電路安全，整個大陸消耗的最大功率為6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．為了探究物體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，實驗室中準(zhǔn)備了以下儀器：兩個規(guī)格相同的電加熱器，兩個相同的酒精燈，兩個相同的燒杯，兩支溫度計，手表，鐵架臺，火柴，適量的水和煤油．
（1）為了完成實驗，還需要的儀器有天平．
（2）為了準(zhǔn)確地控制物體吸收熱量的多少，在上述提供的熱源中，選兩個規(guī)格相同的電加熱器比較合理．　實驗中通過控制加熱時間來控制吸收熱量的多少．
（3）某小組實驗中記錄了實驗數(shù)據(jù)（見表），分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可看出；同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收的熱量與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)可看出：質(zhì)量相同的水和煤油升高相同的溫度，吸收的熱量與物質(zhì)的種類有關(guān)．
物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量m/Kg升高的溫度△t/℃加熱的時間t/min
水第一次0.1102
第二次0.2104
煤油第三次0.1101
第四次0.2102

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同步練習(xí)冊答案