【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中。掛上鉤碼后,杠桿的狀態(tài)如圖所示,該裝置___________(選填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。此時(shí)可以通過調(diào)節(jié)______________________,使其剛剛在水平位置平衡,目的是為了_________________________________。實(shí)驗(yàn)中小明和小華先做了第一次實(shí)驗(yàn),方法是:先確定動(dòng)力F1=2.0牛,動(dòng)力臂L1=0.2米,阻力F2=4.0牛,此時(shí)小華認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過杠桿平衡條件的公式計(jì)算得到,而小明認(rèn)為L2的位置應(yīng)通過移動(dòng)另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時(shí)從杠桿上讀出。你認(rèn)為___________(填“小明”或“小華”或“兩者”)的想法是正確的。
【答案】是 鉤碼在杠桿上的位置或增減鉤碼的個(gè)數(shù) 便于直接在杠桿上讀出力臂值 小明
【解析】
(1)[1]杠桿停在如圖所示的位置,保持靜止?fàn)顟B(tài),杠桿是處于平衡狀態(tài);
(2)[2]進(jìn)行探究時(shí),不能再調(diào)節(jié)平衡螺母,只能通過增減鉤碼個(gè)數(shù)改變拉力大小,或者通過調(diào)節(jié)鉤碼在杠桿上的位置調(diào)節(jié)力臂大小,使杠桿在水平位置平衡。
(3)[3]杠桿在水平位置平衡時(shí),力臂在杠桿上,便于直接從杠桿上測(cè)量力臂;
(4)[4]小明和小華在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華是通過公式F1L1=F2L2計(jì)算得到L2的位置,而小明通過移動(dòng)另一組鉤碼使杠桿在水平位置平衡時(shí),從杠桿上讀出L2的位置,可見:小明是通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量的,符合實(shí)驗(yàn)的原則,是正確的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“觀察水沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)如圖甲所示的裝置,存在的錯(cuò)誤是____________。水中的氣泡如圖乙所示時(shí),可確定水_______ (選填“沒有”或“已經(jīng)”)沸騰。
(2)下表是實(shí)驗(yàn)中記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)可知:水的沸點(diǎn)是_______ ℃,實(shí)驗(yàn)時(shí)當(dāng)?shù)氐臍鈮?/span>_______ (選填“等于”或“不等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(3)水沸騰后,移去酒精燈,不一會(huì)兒,水就停止沸騰了,這說明:水在沸騰時(shí)_______ (選填“需要”或“不需要”)繼續(xù)吸熱。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示OB為輕質(zhì)杠桿,OA=30厘米,AB=10厘米,在杠桿的B端掛一個(gè)所受重力為90牛的重物,則
(1)若要使杠桿在水平位置上平衡,在A點(diǎn)至少施加多大拉力?方向如何?
(2)若在杠桿上A點(diǎn)施加一個(gè)大小為240牛的力,杠桿能否平衡?若能,請(qǐng)說明理由并在圖中畫出該力的示意圖;若不能,請(qǐng)說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在4塊相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實(shí)驗(yàn)探究,得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流動(dòng)快慢有關(guān)。
(1)通過A、B兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的 _______有關(guān);
(2)通過________兩圖的對(duì)比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān);
(3)小明同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的多少有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的多少有關(guān),水越少蒸發(fā)越快。從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)看,他沒有的控制(選填“多少”或“表面積”)_______相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?_____(選填“正確”或“不正確”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,分別利用甲、乙兩滑輪勻速提起兩個(gè)相同的重物(不計(jì)滑輪重力及摩擦),其中甲裝罝為____________滑輪,它的優(yōu)點(diǎn)是可以____________,若相同時(shí)間內(nèi),拉力F1、F2做相同的功,則拉力F1、F2做功時(shí)的功率P1___________P2,重物被豎直提升的高度h甲___________h乙(最后兩空均選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下例各情況中,關(guān)于做功的說法錯(cuò)誤的是
A.某同學(xué)用力將石塊向前移動(dòng)一點(diǎn),他推石塊的力做了功
B.人推著小車沿斜面進(jìn)入車廂,她推車的力做了功
C.人頭頂物體在水平地面上勻速前進(jìn),她頂物體的力做了功
D.某同學(xué)從滑梯上滑下,重力做了功
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為60牛的物體甲放在水平桌面上,與重為6牛的物體乙用細(xì)繩相連,繩的重力和滑輪處的摩擦均忽略不計(jì)。當(dāng)物體乙恰好能以0.2米/秒的速度勻速下落時(shí),下列判斷中不正確的是
A.繩拉甲物體的力為6牛
B.甲物體的速度為0.2米/秒
C.5秒內(nèi)繩的拉力對(duì)甲物體做的功為60焦
D.繩的拉力做功的功率為1.2W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將兩個(gè)小燈泡按圖的方式連入3V的電路中,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,他猜想可能是開關(guān)接觸不良。用電壓表對(duì)電路進(jìn)行了正確檢測(cè)后,他判斷出確實(shí)是開關(guān)S接觸不良。在他的檢測(cè)中,以下情況不可能出現(xiàn)的是(設(shè)故障只有一處)
A. 測(cè)量a、b間的電壓是0 B. 測(cè)量c、d間的電壓是3V
C. 測(cè)量b、e間的電壓是0 D. 測(cè)量d、e間的電壓是0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用一動(dòng)滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動(dòng),物體A重為20N,受到的摩擦阻力是物重的0.2倍,水平拉力為2.5N,則在2s內(nèi)拉力做的功是 J,滑輪的機(jī)械效率是 (不計(jì)滑輪重力).
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