12.如圖是我們常見的礦泉水瓶:
(1)小明手握一瓶重為6N的礦泉水,礦泉水瓶豎直靜止在空中,手的握力為15N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N;若使手的握力增大到30N,則礦泉水瓶受到的摩擦力為6N.
(2)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶子會變癟,這個現(xiàn)象證明大氣壓的存在.

分析 (1)物體處于靜止狀態(tài),受平衡力的作用,根據(jù)平衡力知識分析即可;
(2)我們周圍存在大氣壓,而且大氣壓很大.

解答 解:
(1)由于礦泉水瓶子在握力作用下處于靜止狀態(tài),所以在豎直方向上礦泉水瓶子受平衡力,摩擦力與重力平衡,f=G=6N;
當握力增大時,由于礦泉水瓶子仍然靜止,礦泉水瓶子重力不變,摩擦力與重力仍然平衡,大小相等,摩擦力仍為6N;
(2)瓶中水喝光后,從瓶口向外吸氣,瓶內(nèi)的氣體壓強減小,小于外界大氣壓,瓶子會變癟,這個現(xiàn)象證明了大氣壓的存在.
故答案為:(1)6;6;(2)大氣壓.

點評 分析物體受的摩擦力大小,首先判斷摩擦力的種類,如果是靜摩擦,摩擦力和產(chǎn)生物體相對運動趨勢的力相平衡,與壓力無關(guān),如果是動摩擦,摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),與接觸面積、拉力大小、速度等因素無關(guān).本題是靜摩擦力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.地溝油中含有大量對人體有毒的物質(zhì),一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后,提供給無良餐館使用,假冒色拉油,嚴重傷害市民身體健康.小明學了密度后,想用測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油.他查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.90g/cm3-0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94g/cm3-0.96g/cm3之間.然后,他進行了如下實驗鑒別:

A.把天平放在水平桌面上,將游碼移至左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使天平平衡;
B.取適量樣品油倒入燒杯,用天平測出燒杯和樣品油的總質(zhì)量m1,如圖乙所示m1=63g;
C.然后將燒杯中部分樣品油倒入量筒中,測出燒杯和剩余樣品油的總質(zhì)量m2=25g,則量筒中樣品油的質(zhì)量表達式為m1-m2
D.讀出量筒中樣品油的體積V,如圖丙所示;
E.利用實驗數(shù)據(jù),計算出樣品油的密度ρ=0.95g/cm3;
F.根據(jù)測算出的密度,小明通過比對,該樣品油是地溝油(選填“是”或“不是”).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.某組同學利用如下器材和步驟驗證“阿基米德原理”

(1)為驗證阿基米德原理,實驗需要比較的物理量是浮力和物體排開液體的重力.
(2)如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖,通過圖中B和C兩個步驟測出了浮力(選填代號即可).
(3)在進行步驟C時看到的現(xiàn)象是:彈簧測力計的示數(shù)會減。
(4)DE兩步可以算出小桶中水的重力,這個重力跟受到的浮力相等.
(5)小明同學利用上面實驗中的器材和木塊,進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理.但實驗過程中有一個步驟與如圖不同,這個步驟是C(選填代號即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,把一根均勻的米尺,在中點O支起,兩端各掛四個鉤碼和兩個鉤碼,恰好使米尺平衡,按下列方式增減鉤碼或移動鉤碼,下列方式仍能保持米尺平衡的是(  )
A.原鉤碼下兩邊各加一個鉤碼
B.兩邊鉤碼各向外移動一格
C.左邊增加一個鉤碼,右邊向外移動一格
D.左右兩邊的鉤碼各減少一個

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.在“伏安法測定值電阻”的實驗中,小明同學所用電源電壓恒定不變,但電源電壓未知,滑動變阻器標有“20Ω、1.5A”樣,電壓表和電流表的量程合適,他已連接了部分電路,如圖1所示.請你接著完成下列問題:
(1)用筆畫線代替導線,將圖1中的電路連接完整,電壓表選用0~3V量程(連線不得交叉).
(2)當電壓表的示數(shù)為2.4V時,電流表的示數(shù)如圖2所示,定值電阻Rx電阻為10Ω.
(3)進行了上步計算后,小明認為實驗完成了,小亮則認為僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠.原因是一次實驗得出的結(jié)果誤差較大.
(4)實驗過程中電流表突然損壞.小明利用現(xiàn)有器材,在無需換接電壓表的情況下設計并完成了實驗.請畫出小明實驗設計的電路圖,并完善下列步驟及測量定值電阻的表達式.
①按照電路圖連接好電路;
②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為20Ω時,讀出電壓表的示數(shù)U1
③再調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使其接人電路的阻值為0Ω時,讀出電壓表的示數(shù)U2;
④根據(jù)已知條件和測量結(jié)果,寫出定值電阻的表達式:Rx=$\frac{20{U}_{1}}{{U}_{2}-{U}_{1}}$Ω(用符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖是探究“動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置.

(1)實驗中通過觀察木塊在同一水平面上被推動的距離來比較小球的動能大。
(2)將同一小球從同一斜面的不同高度(h1<h2)由靜止開始釋放的目的是使小球到達斜面底部時的速度不同.
(3)小球推動木塊,最后靜止時的位置如圖13乙所示,分析可知小球的動能與速度的大小關(guān)系是在質(zhì)量相同時,速度越快,動能就越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下面是我們在體育課上參加的一些鍛煉活動,下列說法中錯誤的是( 。
A.“跳遠助跑”--利用了慣性的原理
B.“引體向上”時手搓鎂粉--利用了增大摩擦的道理
C.“踢足球”--利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理
D.“跑步”時用力蹬地--利用了力是維持物體運動狀態(tài)的原理

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖是武漢市歡樂谷的雙木質(zhì)過山車--木翼雙龍.

(1)過山車的小列車首先是依靠電動機將其推上長為50m、高30m的斜面頂端,當小列車在頂端靜止時,小列車的動能為零(選填“為零”或“不為零”),有慣性(選填“有”或“沒有”).
(2)小列車從頂端向下運動時,動能逐漸變大,重力勢能逐漸變。▋煽站x填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)如果電動機做功將重為3×104N的乘客和小列車勻速推上斜面頂端需要32s,那么此時克服重力做功至少為9×105J.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.功率是描述物體做功快慢的物理量,某機械銘牌上寫著:17kW,它表示的意思是這臺機器每秒做的功為1.7×104J.

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同步練習冊答案