海洋動(dòng)物質(zhì)量越大，其叫聲越是有力而低沉，即響度較_____   ，音調(diào)較       ．（甲）、（乙）兩曲線(xiàn)為科考船聲納系統(tǒng)收錄的500kg的海豚和100t的藍(lán)鯨叫聲的波形圖，其中，      （甲/乙）是藍(lán)鯨發(fā)出的．
大 、低 、甲

試題分析：叫聲有力是指響度較大，低沉是指音調(diào)低。比較圖甲、乙中波形，甲圖振幅比乙圖大，波形稀疏，頻率低，甲圖動(dòng)物質(zhì)量比乙圖大，是藍(lán)鯨。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“請(qǐng)大家安靜，現(xiàn)在準(zhǔn)備考試!”監(jiān)考老師要求考生減小聲音的
A．頻率B．音調(diào)C．響度D．音色

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”，這里的“高”與“低”指的是（）
A．音調(diào)高低B．響度大小
C．音色好壞D．以上都不是

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

和熟人打電話(huà)時(shí)，從聲音的特征上容易辨別對(duì)方是誰(shuí)，其原因是（   ）
A．不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的音調(diào)不同
B．不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的頻率不同
C．不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的音色不同
D．不同的人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲音的響度不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因?yàn)樗麄兊腳_______不同。在醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌，這種保持肅靜的做法屬于在________處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

墨墨為了探究物體發(fā)聲時(shí)音調(diào)的高低與哪些因素有關(guān)，他選擇了四根鋼絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如圖5所示。具體數(shù)據(jù)如下表：

（1）用同樣的力撥動(dòng)甲和乙兩根鋼絲，發(fā)現(xiàn)撥動(dòng)乙鋼絲時(shí)發(fā)出的聲音刺耳尖銳，這說(shuō)明它的         高，由此可以得出的結(jié)論是：                                。（2分）
（2）為了探究鋼絲音調(diào)的高低與長(zhǎng)度的關(guān)系，他應(yīng)用同樣大小的力先后撥動(dòng)________和                    兩根鋼絲。（2分）
（3）先后用同樣大小的力撥動(dòng)丙和丁兩根鋼絲，是為了研究                                                                         。（2分）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

音樂(lè)廳正在舉行音樂(lè)會(huì)，男中音在放聲高歌，女高音輕聲伴唱，又有多種樂(lè)器伴奏，這時(shí)男中音的       比女高音的大，而女高音的       比男中音的高，音樂(lè)會(huì)的聲音聽(tīng)起來(lái)有豐富的立體感，這主要是由于人的聽(tīng)覺(jué)具有        效應(yīng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

科學(xué)研究表明聲的傳播與光的傳播非常相似，都可以發(fā)生反射和折射，烈日炎炎，在沙漠中兩個(gè)相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽(tīng)清對(duì)方的大聲喊叫,就此現(xiàn)象請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)值得探究的問(wèn)題:_______________________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

梁博榮獲2012年“中國(guó)好聲音”全國(guó)決賽冠軍，他一些親朋好友雖然不能到現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)看比賽，但他們可以根據(jù)下列什么來(lái)判斷的是他在演唱（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．歌詞

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同步練習(xí)冊(cè)答案