關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法錯誤的是(  )

  A.  “隔墻有耳”說明固體能傳聲

  B.  用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量

  C.  聽診器能增大振幅,使響度增大

  D.  “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的


分析:  ①聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān);

②聲音能夠傳遞信息,聲音能夠傳遞能量;

③聽診器的工作原理就是利用聲音在管內(nèi)空氣中集中傳播,減小聲音的分散,提高聲音的響度,

④不同發(fā)聲體由于結(jié)構(gòu)、材質(zhì)不同,音色有所不同.

解答:  解:

A、聲音可以在固體中傳播,“隔墻有耳”說明固體能傳聲.此說法正確;

B、聲音不僅能夠傳遞信息,還能夠傳遞能量,用超聲波清洗眼鏡,說明聲波具有能量.此說法正確;

C、聽診器是為了減小聲音的分散,從而增大響度,而不是能增大振幅,使響度增大,此說法錯誤.

D、“聞其聲知其人”說明不同的人音色是不同的.此說法正確.

故選C.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:


小明利用圖甲所示的電路圖測小燈泡的電阻。

(1)請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置圖連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中,用U、I分別表示電壓表、電流表的讀數(shù),則小燈泡的電阻R=_______。

(3)若實(shí)驗(yàn)室只提供較小量程的電流表與一個電阻箱R′(能讀出電阻值的變阻器)并聯(lián),減小通過電流表的電流,如圖丙所示。老師肯定了他的想法,并指出電流表的內(nèi)阻RA不為零,可以看成一個小電阻。為了保護(hù)電流表,在接入電路前,電阻箱的阻值應(yīng)該調(diào)到最________(選填“大”或“小”)

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有了光,自然界才能絢麗多彩,下列有關(guān)光的說法中正確的是(  )

  A.  揚(yáng)州市的著名景觀“白塔”,塔身潔白,是因?yàn)樗樟怂械纳?/p>

  B.  光從空氣中傳播方向一定不發(fā)生改變

  C.  電影屏幕選用粗糙的布料,目的是避免光發(fā)生漫反射

  D.  一束光與鏡面成30°角照射到平面鏡上,其反射角是60°

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某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)如圖甲所示,用硬紙片在鋼鋸齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越  ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越  ,這說明音調(diào)是由  決定的

(2)如圖乙所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時(shí)鋸條的振幅  (選填“變大”或“變小”),聲音的響度  (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與  有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時(shí),雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于  

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在勻速行駛的巴士汽車上,某乘客說放在行李架上的包裹是靜止的,則這位乘客選擇的參照物是( 。

  A.道路旁的樹木                     B. 正在走動的服務(wù)員

  C.該巴士汽車上的座椅               D. 疾駛而過的汽車

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(2013•聊城)生活中經(jīng)常提到的“影”與我們學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān).在立竿見“影”和水中倒“影”中,前者是由光的  形成的,后者是由光的  形成的.

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如圖所示,A點(diǎn)到平面鏡的距離AM=9cm,B點(diǎn)到平面鏡的距離BN=3cm,MN=6cm,如果要使從A點(diǎn)發(fā)出的光經(jīng)過平面鏡反射后經(jīng)過B點(diǎn),那么入射點(diǎn)O距M點(diǎn)的距離應(yīng)為  cm.

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一節(jié)干電池的電壓  V,家庭電路的電壓  V,人體的安全電壓  V.

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某小組的同學(xué)在探究”比較不同物質(zhì)的吸熱能力“時(shí)使用了如圖所示裝置.

(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),除圖示器材外,還必須添加的測量工具是  

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)用同樣的酒精燈加熱,某同學(xué)觀察到:“加熱相同的時(shí)間時(shí),煤油升高的溫度高一些”.這位同學(xué)的判斷 正確 (選填“正確”或“不正確”),理由是  

(4)該小組同學(xué)測得物質(zhì)升高一定的溫度時(shí)所需的加熱時(shí)間如表,根據(jù)表中數(shù)可得:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,  吸熱多一些(選填“水”或“沙子”).

            質(zhì)量/g       升溫10℃所需時(shí)間/s             升溫20℃所需時(shí)間/s           升溫30℃所需時(shí)間/s

沙子     30             64                                        89                                      124

水         30             96                                        163                                     220

(4)由以上數(shù)據(jù)還可以分析得出:質(zhì)量相同的水和沙子,吸收相同熱量,  溫度升高得多一些.下列事實(shí)能用上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果解釋的是  

A.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小  B.用鹽水腌蛋,一段時(shí)間后蛋會變咸

C.長期堆放煤的水泥地面變成黑色    D.夏天給教室灑水,感覺涼爽.

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