如圖所示是小紅在“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中連接的實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡的額定電壓為3.8V,電源電壓為6V且保持不變.

(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)______.
(2)實(shí)驗(yàn)開始,當(dāng)開關(guān)閉合,變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)______,電壓表示數(shù)______.(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(3)小紅發(fā)現(xiàn)連線中有一處不符合實(shí)驗(yàn)要求,所以才出現(xiàn)上述現(xiàn)象,而且只需改動(dòng)一根導(dǎo)線的連接,就可以順利進(jìn)行實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上打“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接線.
(4)電路連接正確后,小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖所示,則此時(shí)電路電流為______A,可得小燈泡的額定功率為______W.

解:(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)由電路圖可知,滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值變小,電路總電阻變小,電源電壓不變,由歐姆定律可知,電路電流變大,電流表示數(shù)變大;由電路圖可知,電壓表測(cè)電源電壓,電源電壓不變,因此電壓表示數(shù)不變.
(3)測(cè)燈泡電功率時(shí),電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),由電路圖可知,電壓表接在燈泡與滑動(dòng)變阻器兩端,測(cè)燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)電壓,即電源電壓,電壓表連接錯(cuò)誤,
電壓表應(yīng)并聯(lián)在燈泡兩端,電路圖如右圖所示.
(4)由圖示電流表可知,電流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.2A,
燈泡額定功率P=UI=3.8V×0.2A=0.76W;
故答案為:(1)斷開;(2)變大;不變;(3)電路圖如圖所示;(4)0.2;7.6.
分析:(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)斷開.
(2)由圖分析滑片向右移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值如何變化,電路總電阻如何變化,然后由歐姆定律判斷電流表示數(shù)如何變化,電壓表示數(shù)如何變化.
(3)在測(cè)燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),據(jù)此分析作圖.
(4)由圖示電流表確定電流表的量程與分度值,讀出電流表的示數(shù),燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,由電功率公式P=UI求出燈泡額定功率.
點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)電路分析、修改電路圖、電流表讀數(shù)、求燈泡額定功率、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,是實(shí)驗(yàn)的�?紗栴},一定要掌握;對(duì)電流表讀數(shù)時(shí),先確定電流表的量程與分度值,然后再讀數(shù),讀數(shù)時(shí)視線要與電表刻度線垂直.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),老師給小紅和小明同樣的滑輪,他們卻連成了不同的滑輪組,如圖所示,小紅說:我的滑輪組繩子段數(shù)多,所以更省力,因此機(jī)械效率也更大.小明說:我不信,我們通過實(shí)驗(yàn)看看吧.他們實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下:
次數(shù) 鉤碼重/N 鉤碼上升的
高度/cm
彈簧測(cè)力計(jì)的
示數(shù)/N
彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的
距離/cm
小紅 2 10 0.8 40
小明 2 10 1.0 30
(1)小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為
62.5%
62.5%
,小明測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率
大于
大于
(填“大于”、“小于”或“等于”)小紅滑輪組的機(jī)械效率.比較小紅和小明所測(cè)得的兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可知:
動(dòng)滑輪的總重
動(dòng)滑輪的總重
應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素.
(2)實(shí)驗(yàn)后小明想:對(duì)于同一個(gè)滑輪組,它的機(jī)械效率是否不變呢?思考后他認(rèn)為:即使象圖甲那樣已繞好的滑輪組,機(jī)械效率也不是固定的,還應(yīng)該與
提升的物體重
提升的物體重
有關(guān),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的.小明的實(shí)驗(yàn)方法是:
在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼分別測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率并比較
在滑輪組上掛不同數(shù)量的鉤碼分別測(cè)出滑輪組的機(jī)械效率并比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是小華和小紅做“測(cè)定小燈泡功率”實(shí)驗(yàn)電路圖.其中小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約10Ω左右,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“15Ω 1A”的字樣.
(1)圖甲中a表和b表應(yīng)是
a是電流表、b是電壓
a是電流表、b是電壓
表;
(2)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線按圖甲連接圖乙;(原有導(dǎo)線不許改動(dòng),導(dǎo)線不許交叉)
(3)若小華在實(shí)驗(yàn)中正確接完電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,其原因是
沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到使電路中電阻最大的位置
沒有將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到使電路中電阻最大的位置

(4)若小紅在該實(shí)驗(yàn)中,連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)約為0.2A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是
小燈泡短路(或電壓表短路)
小燈泡短路(或電壓表短路)

(5)下表是小華和小紅測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù),其中第三次實(shí)驗(yàn)中電流表示數(shù)如圖所示,請(qǐng)幫助小紅將實(shí)驗(yàn)填寫完整.
次數(shù) 電 壓/V 電 流/A 亮   度 功 率/W
1 1.00 0.10 較暗 0.10
2 2.00 0.18 較亮 0.36
3 2.50 很亮
(6)小燈炮正常發(fā)光時(shí)的電阻為
7.81
7.81
Ω.

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如圖所示為小紅旅游時(shí)看到的登山纜車,小紅想估算登山纜車的機(jī)械效率.她從地圖上查到,纜車的起點(diǎn)和終點(diǎn)的海拔高度分別為230m和840m,兩地的水平距離為1200m.一只纜車運(yùn)載15個(gè)人上山的同時(shí),有另一只同樣的纜車與它共用同一個(gè)滑輪組,運(yùn)載8個(gè)人下山.每個(gè)人的體重大約是60kg.從銘牌看到,纜車的自重(質(zhì)量)為600kg.小紅還用直尺粗測(cè)了鋼纜的直徑,約為2.5cm.拖動(dòng)鋼纜的電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)明,它的額定功率(電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)的功率)為45kW.管理人員說,在當(dāng)時(shí)那種情況下,電動(dòng)機(jī)的實(shí)際功率(電動(dòng)機(jī)實(shí)際工作時(shí)的功率)為額定功率的60%.實(shí)際測(cè)得纜車完成一次運(yùn)輸所用的時(shí)間為7min.試計(jì)算:
(1)纜車做的有用功是多少?(取g=10N/kg)
(2)電動(dòng)機(jī)實(shí)際做的總功(纜車做的總功)是多少?
(3)纜車的機(jī)械效率.

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精英家教網(wǎng)測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度的原理是
 
,小楓同學(xué)認(rèn)為物理課堂上測(cè)量小車在斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度時(shí),小車運(yùn)動(dòng)的時(shí)間不容易測(cè)準(zhǔn),原因是
 
(寫一條即可),于是小楓改進(jìn)實(shí)驗(yàn):用滑塊取代小車完成該實(shí)驗(yàn),如圖所示是小紅的測(cè)量及記錄,當(dāng)滑塊自頂端出發(fā)時(shí)開始用電子停表計(jì)時(shí),滑至斜面底端時(shí)停止計(jì)時(shí),在此過程中,滑塊的平均速度是
 
cm/s.

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在測(cè)滑輪組的機(jī)械效率時(shí),老師給小紅和小明同樣的滑輪,他們卻連成了不同的滑輪組,如圖所示,小紅說:我的滑輪組繩子段數(shù)多,所以更省力,因此機(jī)械效率也更大。小明說:我不信,我們通過實(shí)驗(yàn)看看吧。他們實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)如下:

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的

高度/cm

彈簧測(cè)力計(jì)的

示數(shù)/N

彈簧測(cè)力計(jì)移動(dòng)的

距離/cm

小紅

2

10

0.8

40

小明

2

10

1.0

30

(1)小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為    ,小明測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率    (填“大于”、“小于”或“等于”)小紅滑輪組的機(jī)械效率。比較小紅和小明所測(cè)得的兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率可知:     應(yīng)該是影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素。

(2)實(shí)驗(yàn)后小明想:對(duì)于同一個(gè)滑輪組,它的機(jī)械效率是否不變呢?思考后他認(rèn)為:即使象圖甲那樣已繞好的滑輪組,機(jī)械效率也不是固定的,還應(yīng)該與         有關(guān),并用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自己的猜想是正確的。小明的實(shí)驗(yàn)方法是:                                    。

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