小明家承包了村中的幾畝地，今年采用科學(xué)方法種植馬鈴薯喜獲豐收，共收馬鈴薯12 t，并準(zhǔn)備將這些馬鈴薯賣給淀粉加工廠。淀粉加工廠根據(jù)馬鈴薯的密度來確定收購(gòu)價(jià)格，小明想用所學(xué)的知識(shí)測(cè)定馬鈴薯的密度。他先用天平測(cè)出一些馬鈴薯的質(zhì)量(已切成小塊)，所用砝碼及游碼位置如圖所示，再將這些馬鈴薯倒入盛有40 mL水的量筒中，量筒中的水面升到100 mL，并且通過調(diào)查得到了如下表數(shù)據(jù)。

問：(1)小明家種植的馬鈴薯的密度為多大？

(2)分析廠方收購(gòu)馬鈴薯的價(jià)格表，你可以得到什么結(jié)論？

(3)小明家賣掉這些馬鈴薯將有多少收入？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)額定電壓為220V的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2_____。（選填“正�！薄ⅰ岸搪贰被颉皵嗦贰保�

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級(jí)第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學(xué)中經(jīng)常采用的一種科學(xué)研究方法。以下四個(gè)實(shí)例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點(diǎn)

C. 選用水流類比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點(diǎn)

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：填空題

詩人李白月下獨(dú)自飲酒，即興賦詩：“舉杯邀明月，對(duì)影成三人�！痹娭腥�，除本人外，另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的。其中一人是_________，形成原因是________；另一人是_____，形成原因是____________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè)單元微精練：?jiǎn)卧ｎ}(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：選擇題

如圖所示，能表示光從空氣中斜射入水中的光路圖是( )。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)量一塊形狀不規(guī)則、體積較大礦石的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量礦石的質(zhì)量．當(dāng)天平平衡時(shí)，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖 (甲)所示，礦石的質(zhì)量是_____________。

(2)因礦石的體積較大，放不進(jìn)量筒，因此他利用一只燒杯，按照如圖所示的方法進(jìn)行測(cè)量，礦石的體積是_____________。

(3)礦石密度的測(cè)量值為____________kg/m3，圖(乙)中的A到B的操作會(huì)引起密度的測(cè)量值比真實(shí)值____________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 第六章 測(cè)試卷 題型：填空題

寒冷的冬天，在一個(gè)玻璃瓶中裝滿水?dāng)Q緊瓶蓋，晚上把它放在室外，第二天發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰，而且瓶子破裂了，其原因是__________________________________。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型：填空題

現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測(cè)設(shè)備，若某一時(shí)刻裝置顯示的示數(shù)為50．62，這個(gè)數(shù)字的單位是 ，當(dāng)有幾輛重型汽車并排通過時(shí)，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會(huì) 。（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小劉同學(xué)發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實(shí)驗(yàn)探究：

【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關(guān)？

【進(jìn)行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差(溫差＝熱水溫度－環(huán)境溫度)有關(guān)；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關(guān)；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關(guān)。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)】

小劉選用3個(gè)玻璃杯、一個(gè)塑料杯、一個(gè)鋁杯(5個(gè)杯子大小、形狀完全相同)，在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計(jì)和秒表記錄每次實(shí)驗(yàn)熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時(shí)間，只有第2次實(shí)驗(yàn)用電風(fēng)扇對(duì)杯中熱水吹風(fēng)(水不溢出)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入下表：

【分析與論證】

(1)請(qǐng)你提出一個(gè)新的科學(xué)猜想：熱水冷卻快慢還與______________________有關(guān)；

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時(shí)間________；

(3)用序號(hào)為3、4、5的三個(gè)實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證小劉的第________(填序號(hào))個(gè)猜想；

(4)在驗(yàn)證熱水冷卻快慢與溫差有關(guān)的兩次實(shí)驗(yàn)中，小劉控制的變量是____________；

(5)請(qǐng)你對(duì)以上實(shí)驗(yàn)探究中存在的不足提出一條合理的評(píng)價(jià)意見：_____________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案