11．裝有不同液體的甲、乙兩燒杯，放入兩個(gè)完全相同的物體，當(dāng)物體靜止后兩燒杯中液面恰好相平，如圖所示，液體對(duì)甲乙兩燒杯底部壓強(qiáng)分別是P甲、P乙，液體對(duì)兩物體的浮力分別是F甲、F乙，則下面判斷正確的是（　�。�
A．P甲＞P 乙，F(xiàn) 甲=F 乙B．P 甲=P 乙，F(xiàn) 甲＞F 乙
C．P 甲=P 乙，F(xiàn) 甲＜F 乙D．P 甲＜P乙，F(xiàn) 甲=F 乙

分析 放入液體的物體完全相同，由浮沉條件可知兩物體所受浮力相等，由浮力公式F浮=ρ液gV排，可知兩液體的密度，由壓強(qiáng)公式p=ρ液gh可知對(duì)底部的壓強(qiáng)．

解答 解：兩物體完全相同，它們?cè)谝后w內(nèi)都是靜止的，故受力平衡，即浮力都等于物體的重力，故F甲=F乙；
由于物體在甲中浸入液面的體積比乙中的小，由F浮=ρ液gV排得：ρ甲＞ρ乙，由公式p=ρ液gh可知，由于液面高度相同，所以p甲＞p乙．
故A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)阿基米德原理、物體的浮沉條件、液體壓強(qiáng)公式的掌握和運(yùn)用，根據(jù)提供情景靈活選用公式分析判斷是本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．馬拉著質(zhì)量為2000kg的車在平路上前進(jìn)了5min，馬的水平拉力是500N，做了3×105J的功，則馬拉車前進(jìn)了600m，馬的水平拉力功率是1000W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．今年元旦晚會(huì)彩排時(shí)演員們的白裙子看上去都是紅色的，這是因?yàn)槿棺臃瓷淞思t色的光．周圍的人都能看到演員紅色的裙子，這是因?yàn)槿棺影l(fā)生了漫反射（選填“鏡面”或“漫”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，小周家買了一臺(tái)容積為100L的太陽(yáng)能熱水器．請(qǐng)你與小周一起，對(duì)太陽(yáng)能熱水器進(jìn)行研究與計(jì)算．
（1）太陽(yáng)能是可再生能源（填“可再生”或“不可再生”）．太陽(yáng)的巨大能量來(lái)自于太陽(yáng)內(nèi)部的聚變（熱核）反應(yīng)．
（2）小周早晨把熱水器加滿水，溫度傳感器顯示水溫為18℃，下午放學(xué)時(shí)看到顯示的水溫為78℃，則熱水器中的水吸收了多少熱量？與使用電熱水器相比，相當(dāng)于節(jié)約了多少度電？【不計(jì)電熱水器的熱量損失，c水=4.2×103J/（kg•℃）】
（3）如果水箱及吸熱板的總質(zhì)量為20Kg，裝滿水后其重心與吸熱板和屋頂?shù)孛娴慕佑|點(diǎn)水平距離為1m，右側(cè)支架與吸熱板和屋頂?shù)孛娴慕佑|點(diǎn)相距1.2m，則支架對(duì)屋頂?shù)孛娴膲毫槎啻螅?br />（4）該熱水器的說(shuō)明書(shū)中介紹，真空管熱水器可以把90%的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，真有這么高的效率嗎？小周查閱資料知道，他們所在地區(qū)單位受光面積上接收太陽(yáng)能的功率為P，小周還需要測(cè)量哪些物理量，并運(yùn)用本題計(jì)算出的熱量Q，就可估測(cè)出這臺(tái)熱水器的光熱轉(zhuǎn)化效率？寫(xiě)出效率η的表達(dá)式．（用代表物理量的字母表示，不需要計(jì)算具體數(shù)據(jù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

6．完成圖中的光路圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．李瑞同學(xué)對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和．
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
①按圖所示的電路圖連接電路；
UAB/VUBC/VUAC/V
2.42.44.8
②閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
③在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，李瑞同學(xué)為了節(jié)省時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上；
④測(cè)出AC間的電壓．
（1）李瑞同學(xué)用上面的方法不能測(cè)出L2兩端的電壓是因?yàn)殡妷罕碚?fù)接線柱接反了；
（2）方法改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如上表，李瑞同學(xué)分析后得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和；他的結(jié)論不可靠（填“可靠”或“不可靠”）；你認(rèn)為這個(gè)實(shí)驗(yàn)存在的不足之處是所用燈泡的規(guī)格相同（寫(xiě)出一條）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示，是小明做“探究某固態(tài)物質(zhì)熔化特點(diǎn)“實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的圖象．
（1）由圖象可知，該固態(tài)物質(zhì)屬于晶體 （晶體/非晶體）；
（2）從圖象可知，這種物質(zhì)固態(tài)時(shí)的升溫比液態(tài)時(shí)升溫快 （慢/快）  固態(tài)時(shí)的比熱容小于（大于/小于/等于）液態(tài)時(shí)的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，兩個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量水后放置在水平桌面上，乙圖容器中放有一小球，小球懸浮，兩容器內(nèi)水面高度相同．則（　　）
A．甲圖中水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)較大
B．兩個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力相等
C．乙圖中小球受到的浮力和重力是一對(duì)相互作用力
D．如果向乙圖容器中加入適量的鹽，小球?qū)⑾鲁?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的元件（如圖甲所示）：透明玻璃殼內(nèi)有一個(gè)標(biāo)有“6V 3W”字樣的小燈泡L（阻值不變）和一個(gè)由一種特殊金屬絲制成的導(dǎo)體R0，A、B、C是其外露的三個(gè)接線柱．為進(jìn)一步了解導(dǎo)體R0的某些特征，他們使用了如圖乙所示電源電壓恒為6伏的實(shí)驗(yàn)裝置：把導(dǎo)線M，N分別與A、C接線柱相連，閉合開(kāi)關(guān)島移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，測(cè)得了一組電流表和電壓表的讀數(shù)，并繪制成圖丙所示曲線．若把導(dǎo)線M、N分別接到A、B接線柱上，閉合開(kāi)關(guān)S，把滑片P移到a端．當(dāng)小燈泡消耗的電功率為1.08W時(shí)，導(dǎo)體R0消耗的功率為（　�。�
A．0.5WB．0.72WC．1WD．1.2W

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