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12.為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
6020645
食用油6020668
實驗數據記錄如表.
(1)從表中數據可知,水和食用油的質量相同(選填“相同”或“不相同”),加熱結束時,食用油的溫度比水溫度高(選填“高”或“低”).
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量大于(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)實驗表明,水(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強.

分析 (1)認真分析表中數據即可得出結論.
(2)用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等,加熱時間越長,液體吸收的熱量越多.
(3)根據比熱容的概念和Q=Cm△t進行分析,即△t和質量相等時,吸收的熱量越多的物質,即吸熱的能力強(比熱容越大).

解答 解:(1)從表中數據可知,水和食用油的質量都是60g,它們的質量相同.
加熱結束時,食用油的溫度和水的溫度分別是68℃、45℃,食用油的溫度高.
(2)用相同的加熱裝置對水和食用油加熱,在相等時間內水與食用油吸熱的熱量相等;加熱時間越長,液體吸收的熱量越多;要使水和食用油的最后溫度相同,水的加熱時間更長,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量.
(3)由Q=cm△t知,質量相同的物質,升高相同的溫度,吸收熱量多的物質比熱容大.
因為水和食用油的質量相同,它們的初溫相同,要使水和食用油的最后溫度相同,水吸收的熱量大于食用油吸收的熱量,所以水的比熱容大,即水吸熱的能力更強.
故答案為:(1)相同;高;(2)大于;(3)水.

點評 此題考查了我們對于實驗數據的分析能力,還一定注意應用控制變量法來考慮.我們要能夠根據相關的實驗數據得出需要的結論,并能夠將這些知識應用于生活.

練習冊系列答案
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3.2016年5月3日,里約奧運圣火在巴西境內開始傳遞.當天的火炬路線總長118公里,將穿過巴西利亞5個行政區(qū)域和多個旅游景點,傳遞方式除了跑步接力,還有繩降、游泳、直升機、獨木舟、騎馬等方式(如圖所示),總共將有1.2萬名火炬手參加火炬?zhèn)鬟f,力圖全方位展現巴西的魅力.在巴西境內,除首都巴西利亞外,圣火還將途經328座城市,8月5日,圣火將進入里約熱內盧馬拉卡納體育場,并點燃里約奧運的主火炬.

請結合描述和圖片,參照示例寫出奧運圣火在傳遞過程中所涉及的物理現象和對應的物理知識(不得與示例重復).
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物理知識:減小壓強.
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(2)已知集塵盒空置時機器人運動過程中受到的摩擦阻力為16N,查閱資料顯示摩擦力與壓力成正比.則達到最大集塵量時機器人運動的速度為多少?
項目指標參數
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7.日常生活中常常要進行估測,下列估測最接近實際值的是(  )
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項目內容次數添加主
要器材
主要實驗過程和現象說明或研究
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小車
將木塊豎放在小車上,用細繩突然拉動小車向前運動,木塊向后倒下木塊具有慣性
3海綿將木塊分別平放、豎放、側放在海綿上,觀察海綿的凹陷情況壓力作用效果與受力
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