在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片 P 向右移動時,下列判斷不正確的是
A.電流表 A 的示數(shù)變小 |
B.電壓表V與電壓表 V2示數(shù)的差值跟電壓表 V1示數(shù)的比值等于1 |
C.電壓表V2的示數(shù)變小 |
D.電壓表V的示數(shù)等于電壓表V1與V2的示數(shù)之和 |
C
解析試題分析:由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合時,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表V測電源的電壓,V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;根據(jù)滑片的移動確定接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電流表示數(shù)的變化和電阻R1兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知電壓表V2示數(shù)的變化以及三電壓表示數(shù)之間的關(guān)系.
由電路圖可知,當(dāng)開關(guān)S閉合時,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表V測電源的電壓,V1測R1兩端的電壓,V2測R2兩端的電壓,電流表測電路中的電流;當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時,接入電路的電阻變大,電路中的總電阻變大,∵I=,∴電路中的電流變小,即電流表A的示數(shù)變;故A正確;由U=IR可知,定值電阻R1兩端的電壓變小,∵串聯(lián)電路的總電壓等于各分電壓之和,∴滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表V2的示數(shù)將變大,故C錯誤;電壓表V的示數(shù)等于電壓表V1與V2的示數(shù)之和,故D正確;電壓表V與電壓表V2示數(shù)的差值跟電壓表V1示數(shù)的比值等于1,故B正確.
故選C.
考點:歐姆定律的應(yīng)用
科目:初中物理 來源: 題型:單選題
某同學(xué)做電學(xué)實驗,通過改變滑動變阻器接入電路的電阻大小,測量并記錄了多組電壓表的電流表的示數(shù),根據(jù)數(shù)據(jù)分析,連接的電路可能是圖5電路圖中的( )
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,電源電壓恒為4.5V,電壓表量程0~3V,電流表量程0~0.6A,滑動變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”;若閉合開關(guān),兩電表示數(shù)均不超過所選的量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓,不考慮燈絲電阻的變化.則下列說法正確的是( 。
A.電流表的示數(shù)變化范圍0.3A~0.6A |
B.電壓表的示數(shù)變化范圍是1.5V~2.5V |
C.滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的阻值范圍是2.5Ω~10Ω |
D.該電路最大功率是2.7W |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示電路,電源兩端電壓為4V保持不變,虛線框內(nèi)的電路中接有兩個阻值均為R的電阻,當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時,電流表的示數(shù)減少了0.5A,且不為0。下列說法中正確的是( )
A.電阻R的阻值一定等于8Ω |
B.電路中的總電功率一定減小了2W |
C.當(dāng)S斷開時,電路中的總電功率一定為1W |
D.當(dāng)S由閉合到斷開時,電路總電阻一定增加了4Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的是甲、乙兩個電阻中的電流與電壓關(guān)系的圖象,現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端,下列分析正確的是( )
A.甲的阻值是乙阻值的2倍。 |
B.乙兩端的電壓是甲兩端電壓的2倍。 |
C.通過乙的電流是通過甲的電流的2倍。 |
D.甲的電功率是乙的電功率的2倍。 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
圖中所示電路中,電源兩端電壓U保持不變,電阻Rl阻值為30Ω。當(dāng)開關(guān)S1、S2都斷開與都閉合時,電壓表示數(shù)之比為3∶8,電阻R2消耗的功率之比為1∶4 ,電阻R3消耗的最小功率為0.9W。下列判斷正確的是
A.開關(guān)S1、S2都閉合時,電路消耗的總功率P=91.2W |
B.開關(guān)S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)I=1.6A |
C.電源兩端電壓U=12V |
D.電阻R3=40Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在研究“一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系” 時,電路如圖所示。電源電壓恒為3V,滑動變阻器上標(biāo)有“15Ω 1 A”字樣。在a、b間先后接入不同阻值的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為1.5V,讀出電流表的示數(shù)。當(dāng)20Ω的電阻接入a、b間時,電壓表示數(shù)始終無法達到1.5V,其原因可能是( 。
A.滑動變阻器值太小 | B.電源電壓3V太高 |
C.20Ω的阻值太小 | D.控制的電壓1.5 V太高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
在做“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,小翔連接了如圖所示的電路。他先在電路的a、b間接入10Ω的電阻,移動變阻器的滑片,讀出電壓表與電流表的示數(shù);記錄數(shù)據(jù)后,改用15Ω電阻替換10Ω電阻,閉合開關(guān),接下來他的實驗操作應(yīng)該是( )
A.觀察電流表,向右移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù) |
B.觀察電壓表,向右移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù) |
C.觀察電壓表,向左移動滑片,讀取電流數(shù)據(jù) |
D.觀察電流表,向左移動滑片,讀取電壓數(shù)據(jù) |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
某市利用如圖所示的“坐位體前屈測試儀”對初中畢業(yè)生進行了身體柔韌性測試。測試者向前推動滑塊,滑塊被推動的距離越大,儀器的示數(shù)就越大。若琦同學(xué)設(shè)計了四種電路(如圖2所示)模擬測試,并要求電路中滑動變阻器的滑片向右滑動時,電表示數(shù)增大。其中符合要求的電路是( )
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