動(dòng)車(chē)組列車(chē)進(jìn)站前的減速過(guò)程分為兩個(gè)階段進(jìn)行:第一階段采用“再生剎車(chē)”技術(shù),速度從250km/h減至90km/h,這期間停止動(dòng)力供給,列車(chē)依靠慣性繼續(xù)前行,并帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電;第二階段采用機(jī)械剎車(chē),速度從90km/h開(kāi)始不斷減小直至停止.關(guān)于列車(chē)進(jìn)站過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 第一階段減小的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為電能,即電能等于減小的動(dòng)能
B. 第一階段減小的動(dòng)能有一部分轉(zhuǎn)化為電能,即電能小于減小的動(dòng)能
C. 第二階段減小的動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能等于減小的動(dòng)能
D. 第二階段減小的動(dòng)能主要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,且內(nèi)能大于減小的動(dòng)能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是豎直向上拋出的小球上升過(guò)程中每隔相等的時(shí)間曝光一次所得的照片。從圖中可以判斷:小球在a、b位置間的平均速度________(選填“大于”、“小于”或“等于”)在c、d位置間的平均速度;在上升過(guò)程中,小球的重力勢(shì)能________(選填“逐漸增大”、“逐漸減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2012年6月16日“神州九號(hào)”載人飛船成功發(fā)射,完成任務(wù)后宇航員乘返回艙安全返回,返回艙到達(dá)離地面一定高度時(shí)打開(kāi)降落傘,受到空氣的阻力而勻速下落,在勻速下落過(guò)程中,返回艙的動(dòng)能 ,機(jī)械能 .(選填“增大”、“不變”或“減小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一輛額定功率為30kw的小汽車(chē)在水平路面上勻速直線行駛10min,消耗汽油1.3kg,小汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為多少?(q汽油=4.6×107J/Kg)(6分)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩個(gè)實(shí)心均勻正方體物塊放在水平地面上,它們的質(zhì)量相等,密度關(guān)系是ρ甲>ρ乙,當(dāng)在甲、乙兩物塊上,分別放重為G1、G2的物體或分別施加豎直向上的力F1、F2(F1、F2均小于物塊重力)時(shí),甲、乙兩物塊對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等,則G1與G2、F1與F2的大小關(guān)系是( )
A. G1>G2,F(xiàn)1>F2 B. G1>G2,F(xiàn)1<F2 C. G1<G2,F(xiàn)1<F2 D. G1<G2,F(xiàn)1>F2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
一小組同學(xué)使用了如圖所示裝置測(cè)滑動(dòng)摩擦力;將A、B疊放、分別用彈簧測(cè)力計(jì)去拉,當(dāng)甲中A被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)a示數(shù)為60N,b示數(shù)為110N,則A、B間的滑動(dòng)摩擦力為 N;彈簧測(cè)力計(jì)a、b示數(shù)不相等的原因?yàn)?u> 或 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器,質(zhì)量為0.5kg,底面積為0.01m2,分別裝有2×10﹣3m3的水和3.0×10﹣3 m3的酒精(ρ酒精=0.8×103 kg/m3).將一小球分別放入A、B中(足可以浸沒(méi)小球),靜止后所受到的浮力分別為1N和0.9N.(g取10N/kg)
求:(1)放入小球前A容器對(duì)水平面地的壓強(qiáng)?
(2)放入小球前B酒精對(duì)容器底部的壓強(qiáng)?
(3)該小球的密度?(保留兩位小數(shù))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在研究電磁鐵時(shí),小喬連接了如圖8所示的電路。若閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng),可能出現(xiàn)的情況是
A.電磁鐵A端為S極 B.電磁鐵的磁性減弱
C.小磁針S極指向上方 D.小磁針N極指向A端
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
用電壓表、電流表測(cè)量電阻有如圖9所示的兩種解法,若電壓表的電阻不是很大,電流表電阻不是很小,你認(rèn)為圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏大,圖 中測(cè)量電阻比真實(shí)值偏小。
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