下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

[　　]

A．

花開時，花香滿園

B．

掃地時，灰塵四起

C．

刮風(fēng)時，黃沙撲面

D．

下雨時，細(xì)雨飄飄

答案：A
解析：

　　解答：解：A．花香滿園，是花香的分子不停無規(guī)則運動的結(jié)果，符合題意；

　　B．灰塵四起是灰塵受力運動，并非分子的運動，不符合題意；

　　C．黃沙撲面是黃沙顆粒受力運動的情況，并非分子運動，不符合題意；

　　D．細(xì)雨不是分子，細(xì)雨飄飄屬于物質(zhì)的機(jī)械運動，不符合題意；

故選A．


提示：

注意分子運動和物質(zhì)運動的區(qū)別，分子是看不見的，小顆粒是看得見的．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

下列哪個情景中的“影”是由于光的反射產(chǎn)生的

[　　]

A．

立竿見影

B．

畢業(yè)合影

C．

湖光倒影

D．

樹影婆娑

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級上 題型：

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小麗一起做了幾個實驗：小明把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺喉頭振動了；小麗把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花．

(1)通過對上面的種種實驗現(xiàn)象的分析，你能得出的結(jié)論________．

(2)小華同學(xué)，用手敲鼓，鼓面發(fā)出響聲，但是他看到鼓面幾乎沒有什么異樣．為了使看到的實驗現(xiàn)象更明顯，你的改進(jìn)方法是：________．

(3)小明、小麗等同學(xué)在探究上述問題之后，又提出這樣一個問題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的？針對這一問題，他們經(jīng)過認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：

①聲音要傳播出去，需要別的物質(zhì)做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么物質(zhì)做媒介．

究竟哪一種猜想是正確的呢？小明他們進(jìn)行了如下的實驗：如圖所示，

接通瓶中的手機(jī)，隨著向外不斷抽氣，發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來越________(選填“大”或“小”)．由此現(xiàn)象可以推得猜想________是正確的．

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科目：初中物理 來源：蘇科版(2012) 八年級下 題型：

甲、乙兩個實心金屬球，它們的質(zhì)量相同，其密度分別是5×103 kg/m3和10×103 kg/m3．甲球掛在甲彈簧測力計下，乙球掛在乙彈簧測力計下，并且讓兩個金屬球全部沒入水中，這時

[　　]

A．

甲乙兩球所受浮力之比是2∶1

B．

甲乙兩球所受浮力之比是1∶2

C．

甲乙兩測力計示數(shù)之比是2∶1

D．

甲乙兩測力計示數(shù)之比是1∶2

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第一冊 題型：

為了支持四川災(zāi)后重建，海外華人華僑捐助的物質(zhì)陸續(xù)運抵我國．若一艘滿載救災(zāi)物質(zhì)的貨輪從海上進(jìn)入長江后，輪船所受的浮力

[　　]

A．

不變

B．

變大

C．

變小

D．

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

下列事例中，能表明分子在不停地做無規(guī)則運動的是

[　　]

A．

花開時，花香滿園

B．

掃地時，灰塵四起

C．

刮風(fēng)時，黃沙撲面

D．

下雨時，細(xì)雨飄飄

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 第二冊 題型：

滑雪運動員從山坡上勻速滑下，則運動員的

A．

機(jī)械能增加

B．

動能和勢能都減小

C．

動能不變，勢能減小

D．

機(jī)械能減小

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科目：初中物理 來源：人民教育出版社 綜合復(fù)習(xí)篇 題型：

彈簧測力計是利用彈簧受到的拉力越大，彈簧的________越長的道理制成的．

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科目：初中物理 來源：人教版（新課標(biāo)） 八年級（上） 題型：

物質(zhì)的熔點是120℃，那么該種物質(zhì)的溫度是120℃時的狀態(tài)是：

[　　]

A．

固體狀態(tài)

B．

液體狀態(tài)

C．

固液共存狀態(tài)

D．

以上三種情況都可能出現(xiàn)

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同步練習(xí)冊答案