醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè):

舉例:測量體溫時(shí),一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù),這里利用了熱平衡。

①:                                          ;

②:                                          。

①     體溫計(jì)的工作原理是利用了液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的;

②     體溫計(jì)用之前都要甩一甩,是利用了液體具有慣性的性質(zhì);

③體溫計(jì)做成三棱型,是利用了凸透鏡的放大作用。

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科目:初中物理 來源: 題型:

22、醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè).例如:測量體溫時(shí),一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù),這里是利用了熱平衡.
(1)
體溫計(jì)使用之前都要甩一甩,是利用了物體具有慣性的性質(zhì)
;
(2)
體溫計(jì)的玻璃管做成三梭鏡,是利用凸透鏡的放大作用

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科目:初中物理 來源: 題型:

醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用情況來看,運(yùn)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè).

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科目:初中物理 來源: 題型:

醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的病人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè):

舉例:測量體溫時(shí),一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù),這里利用了熱平衡。

①:________________________________________________________________________

②:________________________________________________________________________

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科目:初中物理 來源:2012年11月中考物理模擬試卷(1)(解析版) 題型:解答題

醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè).例如:測量體溫時(shí),一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù),這里是利用了熱平衡.
(1)______;
(2)______.

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科目:初中物理 來源:2009年中考物理復(fù)習(xí)第一次測試試卷(解析版) 題型:解答題

醫(yī)生用普通體溫計(jì)給感冒發(fā)燒的人測量體溫,從體溫計(jì)的構(gòu)造和使用來看,應(yīng)用了哪些物理知識?請你寫出其中的兩個(gè).例如:測量體溫時(shí),一般將體溫計(jì)夾在腋下較長時(shí)間再取出讀數(shù),這里是利用了熱平衡.
(1)______;
(2)______.

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