某小組三位同學(xué)發(fā)現(xiàn)鐘擺的擺動(dòng)似乎是有規(guī)律的。于是他們?cè)诩?xì)繩下面掛一小球制成了單擺，研究在擺動(dòng)角度θ不大的情況下，單擺來回?cái)[動(dòng)一次所用的時(shí)間（擺動(dòng)周期T）與哪些因素有關(guān)，如圖12所示，l為單擺的擺長(zhǎng)，m為單擺擺球的質(zhì)量。為了減小誤差，三位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中每次測(cè)量單擺擺動(dòng)30次（30T）的時(shí)間。丙同學(xué)在甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在下表中。為了進(jìn)一步探究單擺的擺動(dòng)規(guī)律，他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算，將結(jié)果記錄在下表的后三列中。

同學(xué)

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

l(米)

m(克)

θ(度)

30T

（秒）

(米2)

[(米)1/2]

(米·克)

甲

1

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

2

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

3

1.0

50

4

60

1.00

1.0

50

乙

4

1.0

30

3

60

1.00

1.0

30

5

1.0

30

4

60

1.00

1.0

30

6

1.0

30

5

60

1.00

1.0

30

丙

7

0.8

30

4

54

0.64

0.9

24

8

1.0

40

4

60

1.00

1.0

40

9

1.2

50

3

66

1.44

1.1

60

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2與3，可知甲同學(xué)得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺動(dòng)角度相同時(shí)，單擺的周期與擺球的質(zhì)量____________（選填“有關(guān)”、“無關(guān)”）。

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5與6，可知乙同學(xué)研究的是：?jiǎn)螖[的周期與擺球________________的關(guān)系，他得出的結(jié)論是：當(dāng)單擺的擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí)，單擺的周期與_______________________________。

（3）分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)7、8與9中單擺的周期與擺長(zhǎng)的關(guān)系，可知丙同學(xué)得出的結(jié)論是：_______________________________________。

（4）進(jìn)一步綜合分析單擺的周期與表中后三列經(jīng)運(yùn)算后得到的數(shù)據(jù)關(guān)系，可歸納得出的結(jié)論是：_____________________________________________________________。

 



（1）無關(guān)。                                           

（2）擺動(dòng)角度；擺動(dòng)角度無關(guān)。                      

（3）單擺的擺長(zhǎng)越長(zhǎng)，單擺的周期越大。

（說明：答單擺的周期與擺長(zhǎng)有關(guān)，得1分）

（4）單擺的周期與成正比。

（或：?jiǎn)螖[的周期與的比值是定值）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


實(shí)際上，電源自身是有電阻的，稱為“內(nèi)電阻”。在電路中，一個(gè)實(shí)際電源相當(dāng)于一個(gè)電源電壓相同的理想電源和內(nèi)電阻串聯(lián)連接。為了測(cè)出電源電壓和內(nèi)電阻，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的電路（電壓表和電流表均視為理想電表），實(shí)驗(yàn)步驟如下：

（1）閉合開關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R 0 的滑片P到某處時(shí)，分別讀出電壓表示數(shù)為2.0 V，電流表示數(shù)為0.50 A；

（2）再向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)滑片P到另一處時(shí)，電壓表示數(shù)變?yōu)?.5 V，電流表示數(shù)變?yōu)?.25 A；

（3）由有關(guān)公式求出電源電壓U = V，內(nèi)電阻 r = Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示是兩定值電阻A和B的電流與電壓關(guān)系圖象。如果將兩電阻A和B串聯(lián)后接在3 V電源兩端。下列結(jié)論正確的是（　�。�

A．通過B的電流是通過A的電流的二分之一

B．B兩端電壓和A兩端電壓相等

C．B的電阻是A的電阻的兩倍

D．B的電功率是A的電功率的四倍

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科目：初中物理 來源： 題型：


某型號(hào)天燃?xì)庑孤z測(cè)儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如圖乙所示，已知R 0 為定值電阻，電源電壓恒定不變，用此儀器檢測(cè)天然氣是否泄漏，則下列判斷正確的是（   ）

A．天然氣濃度增大時(shí)，電壓表示數(shù)變小     

B．天然氣濃減小時(shí)，電流表示數(shù)變大

C．天然氣濃度增大時(shí)，電路消耗的總功率變小

D．無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，額定電壓為20V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入點(diǎn)路，電源電壓為24V．燈泡L的I-U圖象如圖乙所示，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，求：

（1）通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率；

（2）滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。

乙
 

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖所示是研究重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)的一種實(shí)驗(yàn)。某小組同學(xué)每次都讓重錘從高處由靜止下落，砸到鐵釘上。他們觀察到不同情況下，鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重錘對(duì)鐵釘做的功越大，即重錘具有的重力勢(shì)能越大。他們用m表示重錘的質(zhì)量，h表示重錘升起的高度，x表示鐵釘進(jìn)入泡沫塑料的深度，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄在下面的表格中。為了進(jìn)一步探究重錘的重力勢(shì)能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系，他們還進(jìn)行了適量的運(yùn)算，計(jì)算的一部分?jǐn)?shù)據(jù)也記錄在表格的后兩列中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

重錘質(zhì)量

m（千克）

重錘升起

高度h（米）

鐵釘進(jìn)入泡沫塑料

深度x (米)

1/x（米-1）

x2（米2）

1

0.1

0.6

0.024

41.666

0.0006

2

0.1

0.9

0.030

33.333

0.0009

3

0.2

0.3

0.024

41.666

0.0006

4

0.2

0.6

0.035

28.571

0.0012

5

0.3

0.3

0.030

33.333

0.0009

6

0.3

0.4

0.035

28.571

0.0012

(1)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1與2（或3與4或5與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：___________________________________________。

(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)___________________________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：在高度相同的情況下，物體的質(zhì)量越大，具有的重力勢(shì)能就越大。

(3)分析比較表中第二列、第三列及第四列中的數(shù)據(jù)，可初步得出：___________________________________________________________________。

(4)為進(jìn)一步探究重錘具有的重力勢(shì)能跟重錘做功本領(lǐng)的關(guān)系，可綜合分析、比較表中記錄的數(shù)據(jù)，以及經(jīng)運(yùn)算得到的數(shù)據(jù)，同時(shí)結(jié)合觀察到的現(xiàn)象，歸納并得出結(jié)論：____________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小功同學(xué)在測(cè)標(biāo)有“2.5 V”字樣的小燈泡功率實(shí)驗(yàn)時(shí)，他的電路已經(jīng)連成如下圖甲所示。

(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫他把電壓表正確連入電路，連線不能交叉。在連接好電路后，要先將滑動(dòng)變阻器滑片P移至____端（選填“A”或“B”）后，開關(guān)才能____。

(2)如果用干電池作電源，他至少要用 節(jié)。

(3)圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成的I – U 圖像。當(dāng)P在某位置時(shí)，電壓表示數(shù)為1.5 V，燈泡電阻為____Ω，燈泡發(fā)光_ （選填“較暗”或“較亮”）；要使燈正常發(fā)光，應(yīng)將滑片P向____端（選填“A”或“B”）移動(dòng)，燈泡的額定功率為_ ___W．

(4)小功同學(xué)還想粗約測(cè)量自己家里微波爐工作時(shí)的電功率，除了用秒表外，你認(rèn)為還需要____ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（　　）

A．電腦        B．電熱杯      C．電視機(jī)      D．電風(fēng)扇

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩同學(xué)分別做“測(cè)定小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)，除燈泡外他們所使用的器材規(guī)格均相同，燈泡額定電壓可能是“2.2V”、“2.5V”或“3.8V”．

（1）圖甲為電路圖，圖乙已經(jīng)接了部分電路．請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整．

（2）甲同學(xué)正確連接好電路，閉合開關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù)，當(dāng)把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅，并記錄了第3組數(shù)據(jù)，三組數(shù)據(jù)如表所示．甲同學(xué)所用小燈泡的額定功率為　0.625　W．他在實(shí)驗(yàn)過程中滑片的移動(dòng)方向是　從B到A�。ā皬腁到B”或“從B到A”）．

物理量

實(shí)驗(yàn)序號(hào)           電壓表

示數(shù)                                 電流表

示數(shù)                                                   小燈亮暗

程序

1                       1.3V        0.16A          暗

2                       2.5V        0.25A          正常發(fā)光

3                       4.5V        0A              不發(fā)光

（3）當(dāng)乙同學(xué)所選用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖丙所示，而滑片恰好在滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)上，此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻值為　10　Ω，乙同學(xué)所選用燈泡正常發(fā)光時(shí)燈泡的功率是　0.506　W．

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