近段時間，我國大部分地區(qū)被霧霾天氣籠罩，上個月江陰地區(qū)空氣質(zhì)量指數(shù)AQI值曾超過500，達嚴重污染狀態(tài)，對身體健康產(chǎn)生了嚴重威脅！空氣污染主要由細顆粒物(pm2.5）、可吸入顆粒物（pm10）等六項構(gòu)成。據(jù)你了解，細顆粒物PM2.5是指直徑小于等于2.5         （填寫單位）的顆粒；據(jù)你觀察，更有利于霾消散的氣象條件是          （選填“下雨”“出太陽”）；為了減少人為產(chǎn)生的霧霾現(xiàn)象，你認為可行的方法有                  。


 微米            下雨              略（合理即可）                                      


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


滑滑梯使人的臀部感覺發(fā)熱，這利用_________來改變內(nèi)能；炎熱的夏天，把飲料放進冰箱后溫度降低，是利用________的方法改變飲料的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


生活中經(jīng)常提到的“影”與我們所學(xué)到的光學(xué)知識有關(guān)。例如，水中倒影和立竿見影中的“影”，前者是由_________形成的，后者是由_________形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明家準各買新房，他看到江陰市敔山灣某開發(fā)商的廣告稱，乘車從新樓盤到一家大型商場的時間只需三分鐘。據(jù)此你認為從新樓盤到該大型商場比較接近的路程是

A．80m           B．200m          C．2000m          D．50000m

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科目：初中物理 來源： 題型：


光在真空中的每秒鐘傳播的距離約是          m，光年是          單位。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，甲、乙，托盤天平的指針都指向分度盤中線的左邊，分別說出采用什么方法可使它們達到水平平衡。對圖甲：            ；對圖乙：                。

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科目：初中物理 來源： 題型：


⑴小明想比較阻燃型保溫材料和普通保溫材料的保溫性能。他用厚度相同的兩種材料的板材制成大小相同的兩只盒子，盒蓋上開有插溫度計的小孔。首先在阻燃型材料的盒內(nèi)放一燒杯，燒杯中倒入適量的熱水，蓋上蓋子，測得溫度如圖所示，并記錄溫度計示數(shù)下降10℃所用的時間t1。然后將燒杯移至普通保溫材料的盒內(nèi)，蓋上蓋子，記錄溫度下降10℃所用的時間t2。上述實驗再重復(fù)做兩次。

①圖示溫度計分度值為 ℃。


②下面是小明設(shè)計的實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

　　　材料

實驗次數(shù)

阻燃型

普通

溫度差T/℃

A

溫度差T/℃

B

1

10

10

2

10

10

3

10

10

表格中A處填寫的物理量是 ，其單位是 。

③小明實驗方案中存在明顯問題，請你幫他指出來。答： 。

④小華針對小明方案中存在的問題，對方案進行修改．簡要寫出修改后正確的實驗方案．答： 。

⑵小明和小華又探究了，他們用規(guī)格和保溫性能完全相同的熱水瓶（容積為2L），在相同的環(huán)境條件下進行實驗。他們在7個熱水瓶中裝入不同水量但初溫相同的熱水，經(jīng)過相同的時間，測量各個熱水瓶中的水溫，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算繪出如圖所示的圖像。

①該實驗記錄的實驗數(shù)據(jù)是盛水量、初溫和 。

②由圖像可知，本次實驗中保溫瓶的盛水量為 L時，保溫效果最好。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在學(xué)校的“元旦”晚會上，遠處傳來美妙動聽的鋼琴聲，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的      產(chǎn)生的。小剛同學(xué)尋聲而去，聽到聲音的      越來越大．在15℃的空氣中琴聲的傳播速度是      米/秒  。小剛很容易辨別出二重唱的男聲和女聲，是因為他們的      不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌，這種讓人們保持肅靜的做法屬于在      處減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源： 題型：


甲、乙兩地的距離是1800km，一列火車從甲地早上5:30出發(fā)開往乙地，在當日23:30到達乙地．列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的一座橋梁，列車全部通過這座橋梁的時間是25s．求：
（1）火車從甲地開往乙地的平均速度．
（2）火車的長度．

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