按要求作圖：
（1）如圖1所示，某光線經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過焦點(diǎn)F，請畫出該入射光線．
（2）小明在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”的實驗中，通電螺線管的磁感線如圖所示，請在圖2中標(biāo)出電源的正負(fù)極．
分析：（1）在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖．
（2）磁感線總是從磁體的N極出發(fā)、回到S極，據(jù)磁感線方向標(biāo)出螺線管的N極和S極；再利用安培定則確定電流方向和電源的正負(fù)極．
解答：解：
（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點(diǎn)，如圖所示；
（2）磁感線總是從磁體的N極出發(fā)、回到S極，所以螺線管的左端為S極、右端為N極；右手握住螺線管，大拇指指向螺線管的右端（N極），根據(jù)四指的彎向可以標(biāo)出螺線管的電流方向，如下圖所示：
點(diǎn)評：（1）凸透鏡的特殊光線有三條：過光心的光線其傳播方向不變，平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線通過焦點(diǎn)，過焦點(diǎn)的光線經(jīng)凸透鏡折射后折射光線平行于主光軸；
（2）考查了磁感線的方向和右手螺旋定則，能夠靈活運(yùn)用右手螺旋定則是解決問題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?安溪縣質(zhì)檢）按要求作圖：
（1）如圖，小車沿斜坡勻速上行，請畫出汽車后輪對斜面的壓力示意圖．
（2）一束光平行于凸透鏡的主光軸入射，請在中作出經(jīng)過凸透鏡后的折射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：（1）如圖A，為使杠桿OA保持靜止，畫出在A點(diǎn)所加最小力F1的示意圖和阻力F2的力臂l2．
（2）如圖B，試在甲、乙兩個“O”內(nèi)選填“電壓表”和“電流表”的符號，使兩燈組成并聯(lián)電路．
（3）如圖C，試在圖中畫出站在地而上的人如何用最小的力拉動物體（用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組繞繩方法）．
（4）如圖D，按照電路圖連接實物電路（導(dǎo)線不能交叉）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖．
（1）如圖，在杠桿AB上掛了一個重物．為使杠桿在圖示位置平衡，在圖中作出最省力力的示意圖F并標(biāo)出其力臂L．
（2）如下圖所示，甲為一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）實物圖，乙為背面接線示意圖，“A”、“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你將圖乙中的電路連接完整，使開關(guān)控制電燈，又不影響插座供其它電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖．

（1）如圖1所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2．
（2）如圖2所示，請畫出輕質(zhì)杠桿AB在圖示位置靜止時作用在B點(diǎn)的最小力F及其力臂L．
（3）如圖3甲是果農(nóng)修剪樹枝的情景，圖乙是圖甲明亮部分的簡化圖，F(xiàn)1是剪刀受到的動力，B是阻力的作用點(diǎn)．請在圖乙中標(biāo)出支點(diǎn)O的位置，并作出阻力F2和動力臂L1．

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科目：初中物理 來源： 題型：

按要求作圖：
（1）如圖a所示，是一種門鎖把手的示意圖，O點(diǎn)是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L．
（2）如圖b所示，用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜�，試在圖中畫出最省力的繞繩方法．
（3）如圖c所示，是一側(cè)帶有書柜（其中已經(jīng)放滿了書）的辦公桌．現(xiàn)在需要用力把辦公桌一端稍抬離地面，此時可以把辦公桌等效成一個杠桿．如果想用力最小，請在圖中用“O”標(biāo)出這個“杠桿”的支點(diǎn)，并畫出這個最小的力F（保留作圖痕跡）．

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