如圖l所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時．看到瓶中出現(xiàn)了白霧。在“瓶塞跳出，出現(xiàn)白霧”這個過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是            ．這個現(xiàn)象說明了                                    。

 

液化  氣體對外做功，內(nèi)能減少，溫度降低

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2013?天橋區(qū)模擬）9年級1班的同學們在物理老師的指導下完成“觀察水的沸騰”實驗，圖是該實驗的裝置圖．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學合理的順序是：先調(diào)整固定
A
A
的位置，再調(diào)整固定
B
B
的位置（選填“A”或“B”）
（2）本實驗的目的是觀察水沸騰時的現(xiàn)象和水在沸騰時的溫度變化．圖2是小明在實驗中不同時間觀察到的水中氣泡變化情況，表示水沸騰現(xiàn)象的是
乙
乙
圖．（選填“甲”或“乙”）．
（3）圖3表示的是讀取溫度計示數(shù)時常見的3種情況，請在正確的讀數(shù)方法后面所對應的括號內(nèi)填寫出此時溫度計的示數(shù)．
（4）當水溫升到88℃時，小明組的同學開始每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)．數(shù)據(jù)記錄如下表：
時間/min 0 l 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 88 90 92 94 96 97 98 99 99 99 99
小明撤去酒精燈發(fā)現(xiàn)原來沸騰的水不再沸騰，馬上他又將燃燒的酒精燈放回原處，發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰．
分析表格中的數(shù)據(jù)和觀察到的實驗現(xiàn)象說明：水在沸騰過程中
溫度保持不變
溫度保持不變
．
（5）為了解決實驗中加熱時間長的問題，他們將實驗中的燒杯換為平底燒瓶，如圖4所示．水沸騰后，撤去酒精燈水不再沸騰．小明向老師借來抽氣、打氣兩用氣筒，用橡皮管將玻璃彎管的上端開口與兩用氣筒連接，抽氣時發(fā)現(xiàn)水重新沸騰，然后打氣，沸騰的水又不再沸騰．小明和同學們重復上面的操作，實驗現(xiàn)象是一樣的．
實驗現(xiàn)象說明
水的沸點隨水面氣壓的增大而升高，隨水面氣壓的減小而降低
水的沸點隨水面氣壓的增大而升高，隨水面氣壓的減小而降低
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖l所示，用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，當瓶塞從瓶口跳出時．看到瓶中出現(xiàn)了白霧。在“瓶塞跳出，出現(xiàn)白霧”這個過程中，發(fā)生的物態(tài)變化是　　　 。原因是：　　 ．這個現(xiàn)象說明了　　　

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