19．如圖甲、乙是小車載著木塊向右運動過程中發(fā)生的現(xiàn)象，下列判斷正確的是（　�。�
A．圖甲可能是小車突然停下來時發(fā)生的
B．圖乙可能是小車突然減速時發(fā)生的
C．圖甲可能是小車突然被拉動時發(fā)生的
D．圖乙可能是小車突然加速時發(fā)生的

分析 慣性是物體的固有屬性，是指物體具有的能保持原來的勻速直線運動狀態(tài)和靜止狀態(tài)的性質(zhì)．

解答 解：
（1）甲圖：木塊與小車一起運動，當(dāng)小車突然加速或啟動時，下端受摩擦力隨車加速，木塊上端仍保持原來的靜止或低速狀態(tài)，使得木塊向后傾倒，故A錯誤，C正確；
（2）乙圖：木塊與小車一起運動，當(dāng)小車突然減速或停止時，下端受摩擦力隨車減速，木塊上端仍保持原來的運動狀態(tài)，使得木塊向前傾倒，故B正確，D錯誤．
故選BC．

點評 本題考查了慣性在生活中的應(yīng)用，解釋慣性現(xiàn)象時的步驟：①確定研究對象，闡明其原來的運動狀態(tài)；②說明哪個物體或物體的哪一部分運動狀態(tài)改變了；③說明哪個物體或物體的哪一部分由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)；④說明結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，請你根據(jù)圖實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個因素進行探究，并通過分析彈簧測力計的示數(shù)，說明你的探究結(jié)果和方法． 
（1）探究浮力大小與排開液體體積（或排開液體的密度）的關(guān)系．選用的圖是：②③（或④⑤）（填圖中的序號）．探究的結(jié)果是：在排開液體的密度不變時，排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大（或在排開液體的體積不變時，排開液體的密度越大，物體受到的浮力越大）．這里運用的科學(xué)方法是控制變量法．
（2）小明想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”．他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗．實驗步驟如下：
步驟一將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沉至杯底；
步驟二將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上．
①通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力小于第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；
②小明得出：物體受到浮力的大小與其形狀有關(guān)．小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了鐵片形狀的改變，忽視了鐵片排開水的體積對浮力大小的影響．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．物理學(xué)中，我們說做功的兩個必要因素是：
（1）作用在物體上的力；
（2）物體在力的方向上移動的距離．物理學(xué)中，用功率表示做功的快慢．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．一個質(zhì)量為3kg的鉛球，在地面上受到的重力是30N，方向豎直向下．（g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．針對靜止在水平桌面上的物理書，小軍進行了下列分析，其中正確的是（　�。�
A．物理書受到重力、桌面的支持力和壓力的作用
B．物理書對桌面的壓力就是物理書的重力
C．物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力是平衡力
D．物理書受到的重力與桌面對物理書的支持力是平衡力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．在“探究力和運動的關(guān)系”的實驗中，讓木塊由靜止開始沿相同的斜面滑下，木塊在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置．

（1）實驗需要木塊進入不同的水平面時有相同的初速度，則木塊從斜面上開始下滑的位置應(yīng)相同
（2）木塊進入水平面后，在運動過程中受到的一對平衡力是重力和支持力．
（3）實驗結(jié)論：平面越光滑，木塊受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（4）推論：如果木塊在水平面受到的阻力為零，木塊將做勻速直線運動．
（5）探究過程中主要采用了科學(xué)推理法和控制變量法兩種研究方法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F
B．甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力大小均為F
C．甲圖中物體A受到的摩擦力大小為0，物體B受到地面    對它的摩擦力大小為F
D．乙圖中物體A受到的摩擦力大小為F，物體B受到地面對它的摩擦力大小為F

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖所示，利用下面兩種簡單機械，分別把兩個重物緩緩提高了0.5米，且動力F1=F2．若不計摩擦和動滑輪重，則兩個重物所受的重力關(guān)系為：G1 ＜G2．（填“＞”、“＜”或“=”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

9．如圖所示，杠桿OA處于平衡狀態(tài)，請你分別畫出力F1和F2的力臂L1和L2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案