【題目】“霧凇”是由空氣中的水蒸氣_____（填物態(tài)變化名稱）_____（填“吸熱”或“放熱”）形成的。

【答案】凝華 放熱

【解析】

[1][2]“霧凇”是固態(tài)小冰晶，它是由空氣中的水蒸氣遇冷直接變成的，屬于凝華現(xiàn)象，凝華放熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)”，這一規(guī)律的名稱叫__________；這一規(guī)律______(填“能”或“不能”)通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】俗話說“雞蛋碰石頭——自不量力”，從物理學(xué)角度看（　�。�

A.雞蛋對(duì)石頭的作用力更小B.先有石頭對(duì)雞蛋的作用力

C.石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力D.先有雞蛋對(duì)石頭的作用力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的粗細(xì)有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
同學(xué)們想利用如圖所示的電路和表中的導(dǎo)體驗(yàn)證上述猜想．

（1）請(qǐng)將猜想一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路補(bǔ)充完整．選取和相同、不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖所示的電路中．通過比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小．
（2）驗(yàn)證猜想三時(shí)，若需對(duì)比三個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則應(yīng)從表中選取導(dǎo)體（填寫導(dǎo)體代號(hào)）來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

導(dǎo)體代號(hào)

長度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅

B

1.0

0.4

錳銅

C

1.0

0.6

錳銅

D

0.5

0.4

錳銅

E

1.5

0.4

錳銅

F

1.0

0.6

鎳鉻合金

G

1.0

0.6

鐵


（3）在本實(shí)驗(yàn)的探究過程中用到了法．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法與實(shí)際情況最接近的是（　�。�

A.小蝸牛爬行的速度是1.1m/sB.學(xué)生肩負(fù)的書包總質(zhì)量約為5g

C.中學(xué)生的腳掌長約50cmD.讓人感覺舒適的環(huán)境溫度是25℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”時(shí)，所用的凸透鏡的焦距為10cm．

（1）現(xiàn)將凸透鏡、蠟燭和光屏放在如圖所示的光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．若圖中C位置上放置光屏，則B位置上應(yīng)放置 ．

（2）在ABC三處放好對(duì)應(yīng)的器材后，在點(diǎn)燃蠟燭 （選填“前”或“后”），調(diào)整三者的高度，使光屏中心、透鏡中心與 在同樣高度．

（3）如圖所示，現(xiàn)要在光屏上成縮小的像，不改變凸透鏡位置，蠟燭應(yīng)向 移動(dòng)，光屏應(yīng)向 移動(dòng)．（填“左”或“右”）

（4）隨著實(shí)驗(yàn)時(shí)間的推移，蠟燭的長度會(huì)變短，我們看到剛才位于光屏中心的像會(huì)出現(xiàn)在光屏的 方（選填“上”或“下”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車上四沖程汽油機(jī)的做功沖程，主要把_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將毛皮摩擦過的橡膠棒靠近餐巾紙摩擦過的吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，由此可知，吸管帶____電，餐巾紙____（選填“得到”或“失去”）電子。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在公共場所應(yīng)輕聲講話，輕聲是指聲音的（ ）

A.音色好B.音調(diào)高

C.頻率低D.響度小

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