如圖所示的電路圖,電源電壓保持不變。開關S閉合時,發(fā)現(xiàn)圖中只有兩個表的指針發(fā)生偏轉,電路中的電阻R或燈L只有一個出現(xiàn)故障,則可能是
A.電流表A示數(shù)為零,燈L短路
B.電流表A示數(shù)為零,燈L斷路
C.電流表A1示數(shù)為零,電阻R短路
D.電流表A1示數(shù)為零,電阻R斷路
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上 第六章 第1節(jié)質量 課時練習題 題型:單選題
在下列動物中.質量可能是3kg的是( )
A. 一只麻雀
B. 一只老鼠
C. 一只雞
D. 一只羊
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:實驗題
為探究影響導體電阻因素,小明根據(jù)如圖連接好實物,并找到了不同規(guī)格的導線,如下表所示:
(1)實驗中,為驗證猜想,可通過觀察________來判斷接入電路中導體的電阻的大小,這種研究問題的方法叫做________(選擇“等效替代法”或“轉換法”).
(2)要探究電阻大小與導體長度的關系,應選擇________兩根導線進行實驗;
(3)要探究電阻大小與導體材料的關系,應選擇________兩根導線進行實驗;
(4)小明用A、C兩根導線探究了電阻大小與導體橫截面積的關系,則導線C的長度應為________.
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級上冊物理第14章 探究歐姆定律單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)有電源、開關、電流表、電壓表、燈泡、滑動變阻器各一個,其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示。將這些元件用導線連成電路后,閉合開關,滑動變阻器的滑片從最左端向右滑動的過程中,電壓表的示數(shù)從5V開始減小,電流表的示數(shù)從0.3A開始增大。下列結論正確的是
A. 電源的電壓為5V
B. 小燈泡的最大功率為0.3W
C. 整個電路的最小功率是1.8 W
D. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊第十一章簡單電路單元測試卷 題型:填空題
給充電寶充電時,充電寶相當于電路中的___(選填“電源”或“用電器”)。如圖甲所示,當開關S由接點1轉到接點2時,電壓表示數(shù)變化如圖乙所示,則燈泡L2兩端的電壓是_____V,電源電壓是____V。
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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊第十一章簡單電路單元測試卷 題型:單選題
教室里投影儀的燈泡,發(fā)光時溫度很高,必須用風扇降溫.使用投影儀時,首先要打開風扇,待確認風扇正常運轉后,再通電讓燈泡發(fā)光,下列電路中符合要求的是
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理全一冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:填空題
武廣高速鐵路上的列車運行時速度可達350km/h,下表給出了G1007次列車的相關參數(shù)
(1)高速列車頭設計成如上圖所示的子彈頭型,目的是____。
(2)由上表知,高速列車從武漢到長沙南的平均速度是___km/h。
(3)列車到站前要提前剎車,這是因為列車剎車后由于___,還要繼續(xù)運動一段距離。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理全一冊第一章《機械運動》單元檢測題 題型:單選題
用斜面和小車做“測物體的平均速度”實驗.當小車自頂端出發(fā)時開始計時,滑至斜面底端時停止計時,如圖所示.在此過程中,滑塊的平均速度是( )
A. 7cm/s B. 8cm/s C. 9cm/s D. 10cm/s
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科目:初中物理 來源:八年級上 第三章 第3節(jié) 汽化和液化 課時練 題型:實驗題
炎熱的夏天來啦!小明家買了一臺電風扇。站在電風扇旁,小明覺得涼爽。于是他大膽猜想:是電風扇降低了室內溫度。
(1)為了驗證請想,他關閉了門窗,選取兩支相同的溫度計,進行了如下的探究實驗。下列步驟中有未完成的部分,請將其補充完整。
[實驗步驟]
(1)溫度計放置:將兩支相同的溫度計______。
(2)溫度計讀取:閉合電風扇開關,稍候讀取溫度計示數(shù)。
[分析論證]
兩支溫度計示數(shù)相同,表明吹電風扇不能降低室內溫度。
這一現(xiàn)象引發(fā)了小明的思考,為什么室溫沒有降低,而吹電風扇卻覺得涼爽呢?小明聯(lián)想到液體蒸發(fā)的知識。人體是通過汗液蒸發(fā)來調節(jié)體溫的,人在吹電風扇時,汗液比平時蒸發(fā)得更快,所以感到?jīng)鏊?/p>
(2)為了證明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度,小明又進行了實驗,他只增加一種物質,并且首先補充了一個步驟,然后重復前面實驗的操作。請你將下表的內容補充完整。
[增加物質]______________
[補充步驟]________
[分析論證]
如果觀察到________,說明吹電風扇能加快蒸發(fā)吸熱的速度。
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