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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?自貢）在“測定小燈泡額定功率”實驗中，小明同學(xué)用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡和一個標(biāo)有“20Ω  1.5A”的滑動變阻器，設(shè)計了如圖甲所示的電路．
（1）如果小燈泡的額定功率小于2W，電流表的量程選
0～0.6
0～0.6
A為宜．
（2）請用鉛筆畫代替導(dǎo)線，按照如圖所示的電路圖，將圖乙的實物電路連接完整（連線不得交叉）．
（3）當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時，電流表示數(shù)增大，則滑動變阻器接入電路的接線柱是D和
A
A
．當(dāng)電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V時，小燈泡正常發(fā)光，若此時電流表示數(shù)為0.4A，則小燈泡的額定功率為
1.52
1.52
W．
（4）另一組同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處：
①
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開
；②
沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置
沒有將變阻器的滑片調(diào)到阻值最大位置
；

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列是研究水的沸騰的實驗步驟，
（1）請將各步驟的標(biāo)號按實驗順序填寫在下面的橫線上．
A．水的溫度升高到80℃左右，每隔1分鐘記錄一次水的溫度，到水沸騰后繼續(xù)加熱一定時間．
B．用酒精燈給盛了水的燒杯加熱，注意觀察溫度計的示數(shù)．
C．把適量的水倒入燒杯里，把燒杯放在鐵架臺的石棉網(wǎng)上，把溫度計插入水中．
D．把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里．
E．畫出水的沸騰圖象．
實際步驟的正確順序是
CBADE
CBADE
．
（2）甲、乙兩同學(xué)分別在鎮(zhèn)江和昆明做同樣的實驗，記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時間/分鐘 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 甲 80 85 89 92 95 97 98 98 98 98 98
乙 80 83 85 87 88.5 90 91.5 94 95 95
①乙同學(xué)在第7分鐘時溫度計的示數(shù)如圖1所示，溫度是
93
93
℃．
②從表格中可以看出，甲同學(xué)所做的實驗中水的溫度上升得比乙同學(xué)快，這可能是什么原因造成的？（寫出一個即可）
水的質(zhì)量不同
水的質(zhì)量不同

③請你用甲同學(xué)所做的實驗數(shù)據(jù)在圖2中畫出水的沸騰圖象．（要求標(biāo)清楚每一個點(diǎn)之后再連線，光有線沒有點(diǎn)不給分）

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗中，小剛用平板薄玻璃、兩個棋
子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實驗，如圖甲所示．
（1）用玻璃板代替平面鏡做實驗的目的是：
便于確定像的位置
便于確定像的位置
；
（2）實驗中選擇的兩個棋子A、B，大小和形狀應(yīng)該
相同
相同
（選填“相同”或“不同”），目的是可以驗證像和物
大小
大小
的關(guān)系；
（3）在尋找棋子A的像的位置時，眼睛應(yīng)該在棋子
A
A
（選填“A”或“B”）這一側(cè)觀察，移動玻璃板后的棋子B，使它與棋子A在玻璃板中所成的像重合；
（4）圖乙是他們經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應(yīng)點(diǎn)的位置，他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結(jié)論
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直，測量像與物的對應(yīng)點(diǎn)對鏡面的距離是否相等
連接像與物的對應(yīng)點(diǎn)，觀察連線是否與鏡面所在的直線垂直，測量像與物的對應(yīng)點(diǎn)對鏡面的距離是否相等
；
（5）移開棋子B，并在其所在位置放一個光屏，則光屏上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）接收棋子A的像，這說明棋子成的像是
虛像
虛像
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗題如圖所示，是王燕同學(xué)連接的測電阻R的電路．
（1）電路中有一根導(dǎo)線連接錯了，請在接錯的導(dǎo)線上打一個叉，并畫出正確的連線
（2）在方框中根據(jù)改正后的電路畫出電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

請根據(jù)實物連線圖，在方框內(nèi)畫出它的電路圖．

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