如圖甲所示電路，電源電壓為6V，當(dāng)S閉合時(shí)，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓為_(kāi)_______V，L2兩端的電壓為_(kāi)_______V．

1.5V 4.5V 【解析】試題分析：由電路圖可知：電壓表所測(cè)電壓是燈泡L1兩端的電壓，指針的位置在表盤(pán)中央，示數(shù)可能是7.5V，也可能是1.5V；而題目中的電源電壓為6V，故L1的電壓不會(huì)大于6V，故電壓表示數(shù)應(yīng)為1.5V，即U1=1.5V；根據(jù)串聯(lián)電路的電壓規(guī)律：U=U1+U2；電源電壓U=6V；則燈泡L2兩端的電壓為：U2=U-U1=6V-1.5V=4.5V；
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)5.1 透鏡 同步練習(xí) 題型：單選題

如圖所示，對(duì)光有發(fā)散作用的透鏡是（ ）

A. B. C. D.

B 【解析】試題分析：凹透鏡是指中間比邊緣薄的透鏡，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，所以凹透鏡又叫發(fā)散透鏡，符合這個(gè)特點(diǎn)的透鏡是B，故應(yīng)選B。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：填空題

到拉薩旅游的人們會(huì)發(fā)現(xiàn)從內(nèi)地帶去的袋裝食品會(huì)變得膨脹，如圖所示，其原因是內(nèi)地比拉薩大氣壓 （選填“大”或 “小”），與膨脹前相比，這包食品的質(zhì)量 ，袋內(nèi)氣體密度 （選填“變大”“變小”或“不變”）。

大；不變；變小 【解析】 試題分析：隨著海拔高度的增高，空氣密度減小，大氣壓也隨之降低，內(nèi)地比拉薩大氣壓大；而袋內(nèi)氣體由于密閉，氣壓幾乎不變，外界大氣壓小于袋內(nèi)氣壓，外界大氣壓的降低導(dǎo)致袋裝方便面內(nèi)部氣體膨脹； 質(zhì)量是物體的一種基本屬性，這包方便面的位置變了，質(zhì)量不變；袋內(nèi)氣體膨脹后體積變大，由于氣體的質(zhì)量不變，根據(jù)公式ρ=m/V可知，袋內(nèi)氣體密度變小。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)對(duì)“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”進(jìn)行探究。

【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

(1)按圖所示電路圖連接電路；

(2)閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；

(3)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí)，為了節(jié)省時(shí)間采用以下辦法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；

(4)測(cè)出AC間的電壓。

【交流與評(píng)估】

(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須__________。

(2)該同學(xué)用上面的方法________(選填“能”或“不能”)測(cè)出L2兩端的電壓，原因是電_____________。

(3)方法改進(jìn)后，所測(cè)出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下表中，分析數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是串聯(lián)電路總電壓_______(選填“等于”或“不等于”)各用電器兩端電壓之和。

UAB/V

UBC/V

UAC/V

2.1

1.7

3.8

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上還存在的不足之處是_______________________________________。

斷開(kāi) 不能 電壓表正負(fù)接線柱接反了 等于 測(cè)量次數(shù)太少，結(jié)論不具有普遍性 【解析】(1)在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；(2)當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A點(diǎn),并改接到C點(diǎn)上時(shí),雖然電壓表此時(shí)與L2并聯(lián),但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的,閉合開(kāi)關(guān)后,指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn),所以不能測(cè)出L2兩端的電壓；(3)由表中數(shù)據(jù)可知：UAB+UBC=3.8V,這與UAC間電壓相等，所以他的結(jié)論與猜想不相符。(4)實(shí)驗(yàn)中只次...

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示的電路中，如果滑動(dòng)變阻器滑片P由A向B滑動(dòng)時(shí)，燈泡變暗，導(dǎo)線的E端應(yīng)接在滑動(dòng)變阻器的_________(選填“A”“B”或“C”)接線柱上。

A 【解析】燈變暗,說(shuō)明通過(guò)燈的電流變小,連入電阻變大,所以有：右移(電阻)變大，上面已選擇D，下面選A

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 自由電荷的移動(dòng)形成了電流

B. 規(guī)定自由電子定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较?/p>

C. 電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流

D. 沒(méi)有電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，導(dǎo)體的電阻為零

C 【解析】A.電荷的定向移動(dòng)形成了電流，故A錯(cuò)誤。B.規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较�，故B錯(cuò)誤。C.電壓的作用是產(chǎn)生電流，即電壓的作用是使自由電荷定向移動(dòng)形成電流，故C正確。D.電阻是導(dǎo)體本身的屬性，與電流、電壓的大小無(wú)關(guān)，即使沒(méi)有電流，電阻也不是0，故D錯(cuò)誤。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 第16章 電壓 電阻 單元測(cè)試卷 題型：單選題

電位器是變阻器的一種，小菲同學(xué)買(mǎi)了一個(gè)電位器，如圖所示。小菲想把它與燈泡串聯(lián)起來(lái)，利用它改變燈泡的亮度；請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮，以下接線方法正確的是（ ）

A. A、B兩個(gè)接線柱分別接入電路

B. B、C兩個(gè)接線柱分別接入電路

C. A、C兩個(gè)接線柱分別接入電路

D. 以上連接方法都正確

B 【解析】電位器是變阻器的一種，電位器通過(guò)觸頭的轉(zhuǎn)動(dòng)從而改變電阻，是由于當(dāng)觸頭轉(zhuǎn)動(dòng)以后改變了連入電路中電阻絲的長(zhǎng)度；滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)燈泡變亮，說(shuō)明電路中的電流變大，所以接入電路中的電阻應(yīng)變小。應(yīng)將右邊部分接入電路，即連接B. C.

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版上冊(cè) 第3章 物態(tài)變化 單元測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

炎熱的夏天，從冰箱中取出的啤酒瓶放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)瓶外壁“冒汗”。請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)解釋這種現(xiàn)象。

剛從冰箱中取出的啤酒瓶溫度低于氣溫，空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的啤酒瓶外壁液化成小水滴，附著在啤酒瓶外壁上出現(xiàn)“冒汗”現(xiàn)象。 【解析】試題分析：由于剛從冰箱中取出的啤酒瓶溫度低于當(dāng)時(shí)空氣的溫度，所以空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的啤酒瓶外壁液化成小水滴，附著在啤酒瓶外壁，所以發(fā)現(xiàn)瓶外“冒汗”現(xiàn)象。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 同步測(cè)試11.3動(dòng)能和勢(shì)能 題型：單選題

把上緊發(fā)條的玩具車(chē)放置在水平桌面上，玩具車(chē)由靜止開(kāi)始加速跑動(dòng)，此過(guò)程中玩具車(chē)能量的變化情況是 (　)

A. 彈性勢(shì)能減小，動(dòng)能增大

B. 彈性勢(shì)能減小，動(dòng)能減小

C. 彈性勢(shì)能增大，動(dòng)能增大

D. 彈性勢(shì)能增大，動(dòng)能減小

A 【解析】玩具車(chē)加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度變大，動(dòng)能變大；而發(fā)條的形變?cè)谥饾u變小，發(fā)條的彈性勢(shì)也在不變地變小，故應(yīng)選A。

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