如圖所示為探究物體比熱容的實驗裝置,兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實驗時為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時間,觀察________的不同,也可以________ .
(2)實驗中“熱得快”通電時間的長短反映水和煤油________ 的多少.
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版八年級上冊物理:2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播課時同步培優(yōu)卷 題型:填空題
當(dāng)別人嚼脆餅時,你聽到的聲音很;而你自己嚼同樣的脆餅時,你會聽到較大的咀嚼聲。這是因為前者的聲音是靠________傳播,后者的聲音是靠_______傳播,_____的傳聲能力較強。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:填空題
兩電阻的阻值分別為5Ω、15Ω,若它們串聯(lián)時通過它們的電流之比為________,若它們并聯(lián)時它們兩端的電壓之比為________。
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科目:初中物理 來源:2019屆九年級人教版物理全冊16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,兩個完全相同的電壓表,均有3V、15V兩個量程,開關(guān)閉合時,兩個電壓表的指針位置均為如圖所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為( )
A. 1.8V 9V
B. 9V 1.8V
C. 7.2V 1.8V
D. 1.8V 7.2V
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:實驗題
在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示.
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
a的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
b的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
(1)實驗中應(yīng)量取質(zhì)量________的a、b兩種液體,要完成該探究實驗,除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和________.然后分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱.當(dāng)它們吸收相同熱量時,通過比較________來判斷吸熱能力的強弱.
(2)通過實驗,記錄數(shù)據(jù)如表格所示.從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Qa________Qb .
(3)分析實驗數(shù)據(jù)可知________(填a或b)物質(zhì)的吸熱能力強.
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:簡答題
初春培育水稻秧苗時,為了不使秧苗受凍,總是在夜晚的時候多灌水,其原因是 ________
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十三章內(nèi)能單元測試卷 題型:單選題
如圖,燒瓶內(nèi)盛少量水,給瓶內(nèi)打氣,可看到瓶塞跳起,在這個過程中,下列說法錯誤的是()
A. 給瓶內(nèi)打氣時,外界對瓶內(nèi)氣體做功
B. 瓶塞跳起時,瓶內(nèi)氣體對外做功
C. 給瓶內(nèi)打氣時,瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少
D. 瓶塞跳起時,瓶內(nèi)氣體溫度降低
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級全冊16.4變阻器同步練習(xí)題 題型:單選題
下圖為電阻箱結(jié)構(gòu)示意圖,要使連入電路的電阻為7歐姆,應(yīng)將銅塞插入插孔的
A. c和b
B. a和c
C. a和d
D. b和d
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科目:初中物理 來源:2018年人教版物理九年級第十三章 第十四章 內(nèi)能的利用單元測試卷(A) 題型:填空題
能量的轉(zhuǎn)化具有方向性.例如:電能可以使電燈發(fā)光,同時產(chǎn)生的內(nèi)能散失在空氣中,但這些內(nèi)能卻無法自動轉(zhuǎn)化為電能.汽車制動過程中,動能轉(zhuǎn)化為地面、輪胎、空氣的內(nèi)能,這些內(nèi)能 ________(選填“可以”或“不可以”)自動地轉(zhuǎn)化為機械能用來開動汽車.以上能量在轉(zhuǎn)化過程中,能的總量 ________(選填“增大”、“減少”或“不變”).
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