(6分)如圖所示,利用鐵架臺(tái).帶有刻度的杠桿.細(xì)線數(shù)量足夠的鉤碼等實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿的平衡條件。

實(shí)驗(yàn)前杠桿如圖所示,為使杠桿處在       平衡狀態(tài),應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母B向       (選填“左”或“右”)調(diào)。
記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格如下表,請(qǐng)將表頭欄目.實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
           
動(dòng)力臂L1/m
阻力F2/N
           
1
2
0.3
3
0.2
2
4
0.4
8
           
3
5
           
6
0.25
(1)水平,右,(2)1動(dòng)力F1/N,2阻力L2/m,30.2,40.3

試題分析:(1)在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,首先要調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,這樣可使杠桿的重心過支點(diǎn),這樣就可避免杠桿的自重影響實(shí)驗(yàn),而在實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然讓杠桿在水平位置平衡,這樣鉤碼對(duì)杠桿接力的力臂就在杠桿上,可方便的測(cè)出力臂。圖中杠桿左端下沉,表示杠桿的重心偏向左端,故要把兩端的平衡螺母向右調(diào),使杠桿在水平位置平衡。
在實(shí)驗(yàn)中要記錄動(dòng)力和阻力,動(dòng)力臂和阻力臂的大小,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)以便找出規(guī)律。故表頭1處填動(dòng)力F1/N,2處填阻力臂L­/m (注意要寫單位),根據(jù)杠桿平衡的條件完成表格中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。3處填0.2,
4處填0.3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

學(xué)校旗桿頂端裝有定滑輪,這樣做
A.既省力,也改變力的方向
B.省力,但不改變離得方向
C.不省力,但改變力的方向
D.既不省力,也不改變力的方向

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小利設(shè)計(jì)的一種限流器原理圖,當(dāng)電流超過限制電流時(shí),會(huì)自動(dòng)切斷電路。

(1)當(dāng)電流超過限制電流時(shí),銜鐵N被電磁鐵M吸引過去,勻質(zhì)的金屬桿OA在彈簧拉力作用下繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),電路斷開。剛轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),杠桿OA屬于         杠桿。
(2)若要把限流器接人家庭電路中,從安全用電角度考慮,應(yīng)該把它接在進(jìn)戶線的           線上。
(3)調(diào)試時(shí),電流尚未達(dá)到設(shè)計(jì)的限制電流,限流器已經(jīng)切斷電路。為達(dá)到設(shè)計(jì)要求,應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片P向      移動(dòng)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,若物體重6N.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)沿豎直方向         拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,則滑輪組的機(jī)械效率是         
(2)若僅增加物體的重力(不計(jì)摩擦),該滑輪組的機(jī)械效率將         

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,足夠長(zhǎng)的均勻木板已調(diào)節(jié)到水平平衡狀態(tài)。在支點(diǎn)O的兩邊分別有做相同勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩玩具電動(dòng)小車,當(dāng)重為4N的甲車位于支點(diǎn)右邊距支點(diǎn)3m處時(shí),為保持木板平衡,重為6N的乙車應(yīng)在支點(diǎn)左邊距支點(diǎn)               m處,如果甲車速度為0.15m/s,則乙車的速度應(yīng)為       m/s才能保持木板平衡始終不能被破壞。(車未到支點(diǎn)O前)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

工人師傅使用一個(gè)動(dòng)滑輪將400N的重物勻速提升到3m高處,假如所用的拉力方向豎直向上、大小為250N,則
A.拉力所做的功為750J
B.機(jī)械的效率為80%
C.若用該滑輪提升更重的貨物,機(jī)械效率將保持不變
D.若采用輕質(zhì)滑輪完成原任務(wù),機(jī)械效率將保持不變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(9分)小明用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為120N的物體勻速提升2m,所用的拉力為50N,此時(shí)拉力所做的功為W,滑輪組的機(jī)械效率為η1;若仍用該滑輪組提升一個(gè)重為170N的物體.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為η2,則W、η1、.η2分別是多少?(不計(jì)繩重和摩擦)另外,比較η1和η2的數(shù)值你得出了什么結(jié)論?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

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①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì)做了多少有用功?
②杠桿的機(jī)械效率是多少?
③拉力做功的功率是多少?

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