12．竹嶼湖公園（如圖）位于平潭中部，以“城市與水的對(duì)話(huà)”為設(shè)計(jì)理念，濱水、活力、宜居、生態(tài)是整座公園的設(shè)計(jì)定位．在不久的將來(lái)，竹嶼湖將成為嵐島人民游覽、避暑和療養(yǎng)的理想圣地，是平潭最大的都市濱水生態(tài)公園．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)解釋修建人工湖可以調(diào)節(jié)氣溫的主要原因．

分析 修建人工湖，使該地區(qū)含水量增多，因?yàn)樗谋葻崛葺^大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析．

解答 答：修建人工湖使該地區(qū)含水量增多．水的比熱容較大，白天，相同質(zhì)量的水和土壤、沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，能有效調(diào)節(jié)周?chē)h(huán)境的氣溫．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了學(xué)生對(duì)水的比熱容大的特點(diǎn)及應(yīng)用的了解和掌握，應(yīng)用好“相同的m、Q，c大的△t小”，也可以借助Q=cm△t幫助記憶．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．風(fēng)和日麗，平靜的海面上出現(xiàn)一把一把小小的“降落傘”──水母，它們?cè)诮Ｌ幱崎e自得地升降、漂游．忽然水母像受到什么命令似的，紛紛離開(kāi)海岸，游向大海．不一會(huì)兒，狂風(fēng)呼嘯，風(fēng)暴來(lái)臨了．就加粗部分，以下解釋合理的是（　　）
A．水母接收到了次聲波B．水母接收到了超聲波
C．水母感受到了溫度的突然變化D．水母感受到了地磁場(chǎng)的變化

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．在一次爆破中，捆綁炸藥的導(dǎo)火線(xiàn)長(zhǎng)100cm，導(dǎo)火線(xiàn)燃燒速度是0.5cm/s．點(diǎn)火者在點(diǎn)燃引線(xiàn)后以4m/s的速度跑開(kāi)，則他能不能在爆炸前跑到離爆炸點(diǎn)600m的安全區(qū)？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

20．如圖所示，請(qǐng)畫(huà)出物體A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．0℃的物體內(nèi)能為零
B．溫度低的物體比溫度高的物體內(nèi)能小
C．物體的溫度降低，內(nèi)能減小
D．運(yùn)動(dòng)的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．關(guān)于四沖程汽油機(jī)的工作過(guò)程有以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．壓縮沖程中，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B．在做功沖程中，是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C．只有做功沖程是燃?xì)鈱?duì)外做功
D．汽油機(jī)和柴油機(jī)的點(diǎn)火方式相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，實(shí)驗(yàn)桌面上給你提供的實(shí)驗(yàn)器材有：學(xué)生電源（有控制輸出電壓的旋鈕，可輸出1V、2V、3V、4.5V、6V的直流電壓）一個(gè)、開(kāi)關(guān)1個(gè)、定值電阻3個(gè)（5Ω、10Ω、15Ω）、電壓表一個(gè)、電流表1個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)若干，某同學(xué)利用上述器材，根據(jù)電路圖（見(jiàn)圖1）分別將3個(gè)定值電阻依次接入電路中的a、b之前，共進(jìn)行了3組實(shí)驗(yàn)，測(cè)得數(shù)據(jù)見(jiàn)下面的表格，請(qǐng)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題：
 組別 電阻 電壓、電流 第一次 第二次 第三次
 第一組 R1=5Ω 電壓U/V 1 2 3
 電流I/A 0.20.4 0.6 
 第二組 R2=10Ω 電壓U/V 12 3 
 電流I/A 0.10.2 0.3 
 第三組 R3=15Ω 電壓U/V 64.5 3 
 電流I/A 0.4 0.30.2 
（1）用鉛筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)在圖2中完成進(jìn)行第三組實(shí)驗(yàn)的實(shí)物連接．（要求電流表和電壓表選擇合適的量程）
（2）通過(guò)對(duì)第一組（或第二組或第三組）數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論是：在電阻一定時(shí)，電流與電壓成正比．
（3）通過(guò)對(duì)第一組第三次測(cè)量的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可以得出的結(jié)論是：電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．
（4）根據(jù)第一組和第二組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2的I-U坐標(biāo)系中作出電流隨電壓的變化關(guān)系圖線(xiàn)，比較兩條圖線(xiàn)傾斜的程度（圖線(xiàn)的傾角）可知．圖線(xiàn)傾斜的程度越�。磮D線(xiàn)的傾角越�。�，說(shuō)明定值電阻的阻值越大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．回顧實(shí)驗(yàn)與探究
（1）探究歐姆定律：
實(shí)驗(yàn)步驟①連接電路時(shí)，滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端；（選填“左”、“右”）
②連入5Ω的定值電阻，移動(dòng)滑片P，測(cè)量并記下幾組電壓和電流值，填入表1；
③連入10Ω的定值電阻，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，填入表2．
表格表1R1=5Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.61.21.8
表2R2=10Ω
次數(shù)123
U/V369
I/A0.30.60.9
結(jié)論①分析表1或表2得出：同一導(dǎo)體的電壓與電流比值相同，即在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流根導(dǎo)體兩端的電壓成正比．上述實(shí)驗(yàn)圖象如圖所示，則圖線(xiàn)
b反映了R1的實(shí)際情況．
②分析表1和表2的同組數(shù)據(jù)可得出：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻越大，通過(guò)它的電流就越小
問(wèn)題討論將上述實(shí)驗(yàn)電路中的定值電阻換成標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡，在測(cè)量小燈光的電功率時(shí)，兩電表示數(shù)如圖所示，此時(shí)小燈泡的實(shí)驗(yàn)功率為0.48W，若要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)．
（2）探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：
實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖，閉合開(kāi)關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，改變導(dǎo)體ab 中的電流方向，同時(shí)將磁鐵N、S極上下對(duì)調(diào)，閉合開(kāi)關(guān)后導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)．
應(yīng)用此現(xiàn)象中，消耗的電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械
能；據(jù)此制成了電動(dòng)機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．洛陽(yáng)網(wǎng)上稱(chēng)看到一個(gè)戶(hù)外愛(ài)好者的取火“神器”，電池+錫紙=打火機(jī)，如圖所示，將口香糖的錫紙剝下來(lái)，剪成中間窄、兩端寬的形狀、將錫紙兩端搭在電池的正負(fù)極，由于被短路，電流較大，電流具有熱效應(yīng)，過(guò)一會(huì)兒，錫紙中問(wèn)部分燃燒起來(lái)．請(qǐng)你解釋為什么錫紙?jiān)谥虚g狹窄的地方開(kāi)始燃燒：錫紙?jiān)谥虚g狹窄的地方電阻較大，產(chǎn)生的熱量多使溫度先達(dá)到錫紙的著火點(diǎn)而使之燃燒．

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同步練習(xí)冊(cè)答案