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實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．如圖溫度計的示數為，
-14
-14
℃．
分析：①常用溫度計是利用液體的熱脹冷縮原理制成的；
②使用溫度計測量液體溫度時，先要弄清楚溫度計的量程和分度值，讀數時視線與液柱最高處所對刻度相垂直，并注意區(qū)分溫度是零上還是零下．
解答：解：
常用液體溫度計是利用液體熱脹冷縮原理制成的；
由圖知：溫度計上10℃之間有10個小格，所以一個小格代表的溫度是1℃，即此溫度計的分度值為1℃；“20”在“10”的左方，液柱最末端在兩者之間，所以顯示的溫度低于0℃，為-14℃．
故答案為：液體熱脹冷縮；-14．
點評：此題考查的是溫度計的制作原理和讀數，屬于基本技能，難度不大．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．如圖，甲、乙兩支溫度計的讀數分別為，甲：
16
16
℃，乙：
-14
-14
℃．（讀數時，視線要與凸形液面頂部相平）

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科目：初中物理 來源： 題型：

實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的．某實驗小組在探究“水的沸騰”時，甲、乙、丙三位同學觀察溫度計的方法如圖所示，其中正確的是
乙
乙
．其溫度計的讀數為，
-3
-3
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明和同學在研究“水的沸騰”的實驗中，觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖1所示，則圖
甲
甲
是水沸騰時的情況，小文記錄了下列的實驗數據：
時間（min） … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 …
溫度（℃） … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 98 …
（1）從記錄看出，記錄有明顯錯誤的是第
12
12
min時的數據．
（2）從記錄數據可知：此時水沸騰的溫度為
98
98
℃．
（3）在沸騰過程中水需要
吸
吸
熱（填“吸”或“放”）．
（4）實驗室常用液體溫度計來測量溫度，它是利用
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
的原理制成的，如圖3，甲、乙兩支溫度計的讀數分別為：甲
16
16
℃，乙
-14
-14
℃．（讀數時，視線要與凸形液面頂部相平）
（5）請根據記錄的正確數據在圖2中先描點，再用平滑的曲線畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網物體的冷熱程度用溫度表示；實驗室常用液體溫度計來測量，它是根據
 
原理制成的．如圖所示，溫度的示數為
 
℃，讀成
 
．

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