【題目】完成光路圖，根據(jù)圖中的入射光線或折射光線作出相應的折射光線或入射光線。

（______）

【答案】

【解析】

凸透鏡三條特殊光線的作圖：①通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸。②平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點。③過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不改變。

過二倍焦距處的入射光線的特點，根據(jù)凸透鏡的光學特點作圖；根據(jù)凸透鏡成像時，物體在二倍焦距處，所成的像是等大倒立的實像，像在二倍焦距處，所以過二倍焦距處的入射光線經凸透鏡折射后一定過另一側二倍焦距處，畫出折射光線。

平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點；

過光心的光線經凸透鏡折射后傳播方向不變；

過二倍焦距處的折射光線的入射光線通過凸透鏡另一側二倍焦距處，如圖所示：

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在用電高峰時，我們會發(fā)現(xiàn)家庭電路中的白熾燈比正常發(fā)光時要暗一些，同學們在學習了電學知識后對這一現(xiàn)象進行了調查研究．如圖供電電源的電壓始終是220V，當用戶的總功率是8.6KW時，用戶實際得到的電壓是215V．試求：

(1)此時，標有“220V100W”的白熾燈的實際電功率是多少？分析燈泡的亮度將如何變化？

(2)當用戶的總功率是8.6KW時，通過輸電線的電流是多少？輸電線的電阻是多少？在3h內輸電線上消耗的電能是多少？(忽略溫度對燈絲電阻的影響)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】八年級三班的同學們通過實驗“探究凸透鏡成像的規(guī)律”。

（1）老師提出：如何測出凸透鏡的焦距呢？同學們經過討論，并在老師的協(xié)助下完成了圖甲所示的實驗，并成功地顯示了光的傳播路徑。

分析圖中信息可知：凸透鏡對光有_____作用；此凸透鏡的焦距是_____cm。

（2）如圖乙所示，是小明組同學實驗時畫出的簡圖。要使燭焰的像成在光屏的中央，應使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心大致在_____；此時，他們應做的調整是_____。

（3）調整后，同學們首先進行了第1至6次實驗：依次改變蠟燭的位置，移動光屏，直到在光屏上找到清晰的像，記錄下相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況如表：

探究實驗記錄表（凸透鏡焦距f＝10cm）

序號

物距u/cm

像的放大或縮小

像的正立或倒立

像的虛實

像距v/cm

1

40

縮小

倒立

實像

12.3

2

35

縮小

倒立

實像

14

3

30

縮小

倒立

實像

15.1

4

25

縮小

倒立

實像

18.7

5

20

等大

倒立

實像

20.5

6

15

放大

倒立

實像

30

7

10

不成像

8

8

放大

正立

能看到像，不能呈現(xiàn)在光屏上

9

6

放大

正立

①實驗中判斷所成像是實像的依據(jù)是_____。

②分析第_____（填寫序號）次實驗中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象可知：當物體到凸透鏡的距離滿足_____時，成倒立、縮小的實像。

（4）在進行第7至9次實驗的過程中，移動光屏，光屏上始終找不到燭焰的像，同學們同樣將相關實驗數(shù)據(jù)和觀察到的成像情況記錄在表格中。

進一步對比、分析表格中的實驗現(xiàn)象和數(shù)據(jù)后，同學們得出結論：當物體位于凸透鏡1.5倍焦距以外時，成倒立的實像。請你對他們的探究過程和實驗結論發(fā)表你的見解和建議_____。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用 A、B 兩把刻度尺測量同一物體長度，放置正確的是_________ （選填“A”或“B”）刻度尺；A、B 兩把刻度尺_________ （選填“A”或“B”）精確度更小。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2018年，江西省將全面實現(xiàn)義烏教育均衡發(fā)展，其中有一項督導工作就是檢查實驗報告。以下是小璟同學做“測量小車的平均速度”時的實驗報告（摘要）。請你將其報告中的問題補充完整。

（實驗目的）測量小車的平均速度

（實驗原理）_________

（實驗器材）小車、_________、_________、斜面、金屬擋板、長方體木塊

（實驗裝置）如圖所示

（實驗數(shù)據(jù)）如表所示_________

（實驗分析）

（1）小車全程是做_________運動。（選填“勻速”或“變速”）

（2）實驗時，為了使小車在斜面上運動的時間長些，應_________斜面的坡度。（選填“增大”或“減小”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O為入射點，ON為法線，面板上每一格對應的角度均為10°。實驗時當入射光線為AO時，反射光線為OB；當入射光線為CO時。反射光線為OD；當入射光線為EO時，反射光線為OF。

（1）請你完成以下表格的填寫；

實驗序號

入射光線

入射角

反射角

1

AO

50°

___________

2

CO

_______

40°

3

EO

20°

___________

（2）分析上述數(shù)據(jù)，我們可以得出初步結論：________________；

（3）在該實驗中，當光逆著原來的反射光線入射時，反射光線也逆著原來的入射光線反射出去，這說明在反射現(xiàn)象中____________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明代詩人曾寫下這樣一首詩：“空手把鋤頭，步行騎水牛；人在橋上走，橋流水不流”。其中“橋流水不流”這句的描述，從研究物體運動的角度來說選擇的參照物是（ ）

A.水B.橋C.橋上的行人D.河岸

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用小型光具盤做“探究光的反射規(guī)律”實驗，他先使激光束從A點入射，觀察到的實驗現(xiàn)象如圖所示。由圖中現(xiàn)象可初步得出：

（1）反射光和入射光分居在________；

（2）反射角________；

（3）小明又連續(xù)兩次改變激光源的位置，分別從B、C點入射，小明這樣做的目的是為了多次改變________角的大小，進而驗證上述得到的初步結論是否具有________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水沸騰時溫度隨時間變化的特點”的實驗中，請完成下列問題：

（1）安裝實驗器材時，應按照____（選填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行。

（2）加熱過程中某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此刻溫度計的示數(shù)是_____℃。

（3）當水溫接近90℃時，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時間變化的圖像如圖乙所示，由圖像可知：水沸騰時的特點是____，水的沸點為____℃，原因可能是該處大氣壓____（選填“大于”“等于”或“小于”）標準大氣壓。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案