【題目】圖是一種電熱暖手寶，使用前要先給其通電加熱，袋內(nèi)裝有1kg水，如果加熱10min，暖手寶內(nèi)水的溫度由原來(lái)的5℃上升至65℃，水的比熱容是c水=4.2×103J/（kg℃），求此過(guò)程中水吸收的熱量．

【答案】解：水溫升高值△t=t﹣t0=65℃﹣5℃=60℃，
則水吸收的熱量：
Q吸=cm△t
=4.2×103J/（kg℃）×1kg×60℃
=2.52×105J．
答：此過(guò)程中水吸收的熱量為2.52×105J．
【解析】知道水的質(zhì)量、水溫度的變化，根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q吸=cm△t計(jì)算出水吸收的熱量．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握熱量的計(jì)算： ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) （Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱，單位是：焦/(千克?℃)；m是質(zhì)量；t0 是初始溫度；t 是后來(lái)的溫度． ）② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定為4.5V．開(kāi)關(guān)S閉合后，電流表的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為3V．當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片P移到最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.3A．滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小鐵球從斜面加速滾下，當(dāng)經(jīng)過(guò)水平桌面上磁鐵的前方時(shí)，其運(yùn)動(dòng)路徑發(fā)生彎曲（如圖），下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 小鐵球從斜面滾下時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 磁鐵對(duì)小鐵球的吸引力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 小鐵球滾過(guò)磁鐵前方時(shí)，磁鐵對(duì)小鐵球做了功

D. 小鐵球滾過(guò)磁鐵前方時(shí)，靜止的磁鐵與桌面之間沒(méi)有摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對(duì)100g冰加熱，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：

（1）冰屬于（選填“晶體”或“非晶體”）；
（2）加熱到某時(shí)刻，溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，溫度是℃，此時(shí)冰開(kāi)始熔化（選填“已經(jīng)”或“還沒(méi)”）．
（3）在第6min物質(zhì)處于狀態(tài)（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）；
（4）從第6min到第9min，物質(zhì)的內(nèi)能是的（選填“增加”“減少”或“不變”）；
（5）圖丁是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象，老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問(wèn)題，老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】國(guó)慶假期，小林家的臺(tái)燈燈泡壞了，小林的爸爸幫他換了新燈泡．細(xì)心的小林發(fā)現(xiàn)，新燈泡玻璃是透明的，而舊燈泡的玻璃看上去發(fā)黑了（如圖所示）．小林的爸爸告訴小林，燈絲是鎢做的，發(fā)光時(shí)燈絲的溫度很高．小林大叫，我知道了，這是發(fā)生了物態(tài)變化，請(qǐng)你將小林的想法寫(xiě)下來(lái)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

斜面與水平面夾角

小車(chē)的重力G/N

斜面的粗糙程度

斜面的高度h/m

沿斜面拉力F/N

斜面長(zhǎng)S/m

有用功
W有/J

總功
W總/J

機(jī)械效率%

20°

2.1

玻璃面

0.09

0.6

0.5

0.189

0.30

63

30°

2.1

玻璃面

0.21

1.1

0.5

0.441

0.55

80.2

45°

2.1

玻璃面

0.36

1.8

0.5

45°

2.1

棉布面

0.36

2.0

0.5

0.756

1.00

75.6


（1）此探究實(shí)驗(yàn)是采用了的物理研究方法．
（2）請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整．
（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
結(jié)論一： ．
結(jié)論二： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某舉重運(yùn)動(dòng)員在0.8s內(nèi)將140kg的杠鈴從地上舉到1.6m的高度，他在這個(gè)過(guò)程中做功的平均功率是多少？（g=10N/Kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，水平桌面上有一個(gè)底面積為100cm2、質(zhì)量為200g的圓柱形容器，容器內(nèi)有一塊質(zhì)量為60g,體積是100cm3的木塊.然后向容器中注水，則（ ）

A. 注水前，木塊對(duì)容器底部的壓力為600N

B. 木塊的密度是0.6kg/m3

C. 注水后當(dāng)木塊漂浮時(shí)，容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和注水前相等

D. 注水后當(dāng)木塊漂浮時(shí)，木塊排開(kāi)水的質(zhì)量為60g

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，其中焦距為15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處，光屏和點(diǎn)燃的蠟燭分別位于凸透鏡的兩側(cè)．

（1）小剛將蠟燭移至光具座上10cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是的實(shí)像．（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）小剛將蠟燭移至光具座上30cm刻度線處，移動(dòng)光屏，直到燭焰在光屏上成清晰的像，則該像是（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像．這個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能夠說(shuō)明的成像特點(diǎn)．（選填選項(xiàng)前的字母）
A．照相機(jī) B．幻燈機(jī) C．放大鏡
（3）小剛將蠟燭移至光具座上40cm刻度線處，他從透鏡的右側(cè)向左看，通過(guò)透鏡可以看到燭焰的像．（選填“倒立”或“正立”）

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