【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.在道路旁安裝隔音板是從聲源處控制噪聲的

B.雨后天空中出現(xiàn)的彩虹,是由光的折射產(chǎn)生的

C.用久了的電燈泡玻璃壁會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z發(fā)生了汽化和凝固現(xiàn)象

D.霧、露是水的氣態(tài),霜是水的固態(tài)。

【答案】D

【解析】

試題分析:城市道路旁安裝隔音板,這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲,所以A錯(cuò)誤;當(dāng)太陽(yáng)光射入雨后空氣中的小水滴時(shí),太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射發(fā)生色散,從而形成彩虹,所以B錯(cuò)誤;用久了的電燈泡玻璃壁會(huì)變黑,是因?yàn)闊艚z發(fā)生了升華和凝華現(xiàn)象,所以C錯(cuò)誤;根據(jù)物質(zhì)三種狀態(tài)的特征,可得:露、霧有一定的體積,但沒(méi)有一定的形狀,屬于液態(tài);霜、雪有一定的形狀和體積,故屬于固態(tài),故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小勇同學(xué)探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于__________。

(2)為探究平面鏡所成的像與物的大小關(guān)系,小勇做了如下操作:他先點(diǎn)燃蠟燭A放在玻璃板前,再拿一只外形相同但不點(diǎn)燃的蠟燭B豎立著在玻璃板后移動(dòng),當(dāng)移動(dòng)到A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)它與A的像完全重合,這表明平面鏡所成像的大小與物的大小__________。

(3)為探究平面鏡所成的像是實(shí)像還是虛像,他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間,從蠟燭A側(cè)觀察,仍能看到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡所成的像是由光的__________形成的;拿走蠟燭B,將這塊白板移動(dòng)到蠟燭A像的位置時(shí),發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到蠟燭A的像,這說(shuō)明平面鏡所成的像是__________(填實(shí))像。

(4)實(shí)驗(yàn)中玻璃板與水平桌面保持垂直,若不垂直,請(qǐng)你說(shuō)出這樣會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)操作帶來(lái)怎樣的不便影響?____________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”,小明將鐵架臺(tái)、導(dǎo)體AB、小量程電流表、蹄形磁體、開(kāi)關(guān)和若干導(dǎo)線按圖連接.

(1)導(dǎo)體AB、小量程電流表及開(kāi)關(guān)的連接方式是

(2)小明剛安裝好實(shí)驗(yàn)器材,就立即觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題最有可能是因?yàn)?/span> 造成的.

(3)解決(2)中的問(wèn)題后,小明觀察電流表,發(fā)現(xiàn)指針還是沒(méi)有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他左右移動(dòng)導(dǎo)體AB,發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng),此時(shí) 相當(dāng)于電路中的電源.

(4)小明又沿多個(gè)不同方向來(lái)回移動(dòng)導(dǎo)體AB,均發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生了擺動(dòng).

(5)經(jīng)歷了(2)、(3)、(4)的探究,小明便得出了感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件為:閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng).你認(rèn)為小明的結(jié)論 (選填“是正確的”、“不夠準(zhǔn)確”) ,為了驗(yàn)證你的這一判斷,你應(yīng)該怎樣做?

(6)實(shí)驗(yàn)中,小明在電路閉合時(shí)將導(dǎo)體AB向右移動(dòng)一段距離后松開(kāi)手,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體AB左右擺動(dòng),此時(shí)小量程電流表的指針 (選填“左右擺動(dòng)”、“偏向一邊”、“靜止不動(dòng)”) .導(dǎo)體AB擺動(dòng)過(guò)程中,如果不計(jì)空氣阻力及導(dǎo)線懸掛點(diǎn)的摩擦,導(dǎo)體AB的機(jī)械能將 (選填“變大”、“變小”、“不變”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

由圖甲可知,該凸透鏡的 是15.0cm。

如圖乙所示,若想在光屏上(光屏未畫出)得到燭焰清晰放大的實(shí)像,則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個(gè)位置中的 位置。

通過(guò)實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理,一次他在給兄弟班級(jí)照畢業(yè)像時(shí),發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒(méi)有進(jìn)入觀景框內(nèi),他應(yīng)將照相機(jī) (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)被拍照的同學(xué),這樣才能在觀景框內(nèi)看到全班同學(xué)清晰的畫面。

小明進(jìn)一步學(xué)習(xí)知道了眼球的成像原理。一束來(lái)自近處的光經(jīng)眼球的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜 填“前”或“后”),這就是遠(yuǎn)視眼,矯正方法是戴一副由 填“凸”或“凹”)透鏡片做的眼鏡。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年6月20日,我國(guó)宇航員王亞平在“天宮一號(hào)” 完成了太空授課,圖甲是她做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)的情景,水球相當(dāng)于 鏡,通過(guò)水球可以看到她的 像(選填“實(shí)”或“虛”),這種成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是 選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”).李佳同學(xué)將一只透鏡放在眼前10cm處玩賞時(shí),被別的同學(xué)拍下了照片(如圖乙),據(jù)此推斷該透鏡的焦距f滿足的條件是f 10cm(選填“>”“<”“=”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將一鐵塊放入盛滿酒精的杯中時(shí),有8g的酒精溢出,則鐵塊的體積是:________,鐵塊的質(zhì)量是_______。(酒精密度為0.8g/cm3,鐵的密度為7.9 g/cm3

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】c>c,溫度和質(zhì)量相等的鋁球和銅球,它們吸收相同的熱量后,將它們相互接觸,則(

A.熱量由鋁球傳給銅球 B.熱量由銅球傳給鋁球

C.它們之間不發(fā)生熱傳遞。 D.缺少條件,無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于能量的說(shuō)法中,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.電燈把電能轉(zhuǎn)化光能

B.電飯煲把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C.風(fēng)力發(fā)電機(jī)把風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能

D.燃?xì)鉄崴靼央娔苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)氣體熱脹冷縮現(xiàn)象制成的世界上第一支水溫度計(jì),它的工作原理是

A.當(dāng)玻璃泡內(nèi)氣體的溫度升高時(shí),體積膨脹,帶色水柱下降,在外界壓強(qiáng)相同的情況下,水柱高低反映溫度的高低

B.水柱的液面位置越高,說(shuō)明溫度越高

C.水柱高低與溫度沒(méi)有關(guān)系

D.因?yàn)椴Aб灿袩崤蛎洠詼囟茸兓瘯r(shí),液面高度不變

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