Question

17．體育課上老師安排男、女同學分組打籃球，小華發(fā)現(xiàn)男、女同學組的籃球自由落地后都會反彈，但反彈的高度卻不同．籃球由靜止開始下落時，反彈的高度與哪些因素有關昵？小華與大家一起對這個問題進行了討論；提出了不同的猜想：
猜想1：籃球反彈的高度可能與球的型號有關；
猜想2：籃球反彈的高度可能與下落的高度有關；
猜想3：籃球反彈的高度可能與地面材料有關．
于是，小華用兩只充足氣的7號{標準男子）、6號（標準女子）籃球及刻度尺，在水泥地面和木質(zhì)地板上進行了實驗．通過實驗，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗 序號	球的 型號	下落高 度/cm	地面 材料	反彈高度/cm
1	6	120	木質(zhì)	80
2	7	120	木質(zhì)	80
3	7	120	水泥	90
4	7	150	水泥	110

（1）要驗證猜想2，需要選用實驗序號為2、3的兩組數(shù)據(jù)進行分析．
（2）通過他的實驗數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：籃球反彈的高度與下落高度、地面材料有關，與球的型號無關．
教師點拔：控制變量法．

Answer 1

分析 （1）要驗證猜想2，即籃球反彈高度和下落高度的關系，就要采用控制變量法控制球的型號和地面材料一定，而下落高度不同；
（2）采用控制變量法，分析1和2得出籃球反彈高度和地面材料的關系，分析2和3得出籃球反彈高度和下落高度的關系，分析1和4得出籃球反彈高度和籃球型號的關系．

解答 解：（1）要探究籃球反彈的高度與下落高度的關系，就要保證地面材料和籃球型號相同，讓下落高度不同，2和3符合題意；
（2）通過分析1和2可知，在籃球型號、下落高度一定時，地面材料不同，籃球的反彈高度是不同的，說明籃球的反彈高度與地面材料有關；
通過分析2和3可知，在籃球型號、地面材料一定時，下落高度越大，籃球的反彈高度越大，說明籃球的反彈高度與下落高度有關；
通過分析1和4可知，在地面材料、下落高度一定時，籃球型號不同，籃球的反彈高度是相同的，說明籃球的反彈高度與籃球型號無關．
由以上分析可得：籃球反彈的高度與下落高度和地面材料有關，與球的型號無關．
故答案為：（1）2；3；（2）下落高度；地面材料；球的型號．

點評 本題考查了我們使用控制變量法探究實驗的能力，考查了分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論的能力，每年中考都會有一個課外實驗，要求使用我們所學過的實驗方法來探究