8．如圖所示，小葉觀察家中的平底茶杯放在水平桌面時(shí)的情形時(shí)想：將空茶杯正放在桌面上對(duì)桌面有壓力和壓強(qiáng)，如果將它倒扣在同一桌面上，則它對(duì)桌面的（　�。�
A．壓力不變，壓強(qiáng)變大B．壓力不變，壓強(qiáng)變小
C．壓力變小，壓強(qiáng)不變D．壓力變大，壓強(qiáng)不變

分析 水平桌面上物體的壓力和自身的重力相等．根據(jù)p=$\frac{F}{S}$分析壓強(qiáng)的變化．

解答 解：平底薄壁的玻璃杯對(duì)桌面的壓力等于瓶和水的總重力，
無論正放還是倒放，它們的總重力不變，即對(duì)桌面的壓力不變，即F不變；
如果將它倒扣過來放在水平桌面上，由圖可知，受力面積S減小，
由p=$\frac{F}{S}$可知，壓強(qiáng)增大．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了靈活應(yīng)用公式p=$\frac{F}{S}$和水平桌面上物體所受壓力與重力的關(guān)系，這就要求無論題目如何變化，一定要分析隱含的物理信息，這樣才能利用物理知識(shí)解決實(shí)際問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲的實(shí)物圖未連接部分補(bǔ)充完整（連線不得交叉）．
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，經(jīng)過分析，同學(xué)們猜想了一些可能的原因，見表．請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的分析，將表中電壓表和電流表的示數(shù)情況在空白處補(bǔ)充完整．
（3）故障排除后，同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端電壓和對(duì)應(yīng)的電流值，根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)圖上繪制出了I-U圖象，如圖乙所示，分析圖象可知，小燈泡正常工作時(shí)電阻為10Ω．
（4）從圖象還可看出，小燈泡燈絲的電阻隨兩端電壓的變化而跟著變化了，從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大．
猜想電壓表示數(shù)情況電流表示數(shù)情況
燈泡斷路示數(shù)接近電源電壓示數(shù)接近零
燈泡短路示數(shù)為零有示數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

19．小雨站在水平地面上用滑輪組提升重物（不計(jì)繩重和摩擦），他與地面的接觸面積是4×10-2m2，他用圖甲所示滑輪組勻速提升重210N的物體A，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為87.5%，
（1）求動(dòng)滑輪所受的重力；
（2）若他對(duì)水平地面的壓強(qiáng)pA=1.3×104Pa．求小雨的質(zhì)量是多少？
（3）如圖乙所示，實(shí)心物塊B沉在池底，已知B重440N、高0.5m，水對(duì)池底的壓強(qiáng)為2×104Pa．小雨用此滑輪組將物塊B勻速緩慢地提升（不計(jì)水的阻力），直到其上表面與水面相平為止．已知提升過程中物體B克服重力做功660J，用時(shí)30s，人拉繩的功率是21W，則物體B的底面積是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖是某型號(hào)電壓力鍋的工作電路簡圖．接通電源后，開關(guān)S自動(dòng)閉合，開始加熱．當(dāng)鍋內(nèi)溫度達(dá)到105℃時(shí)，開關(guān)S自動(dòng)斷開，開始保壓，此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變，且未沸騰，把2.5kg初溫為25℃的水加入電壓力鍋中，將它單獨(dú)接入家庭電路，使其工作1min40s，此過程中開關(guān)S一直未斷開，觀察到家中標(biāo)有“3600imp/kW•h”字樣的電能表指示燈閃爍84次．假設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．求：
（1）加熱狀態(tài)時(shí)的實(shí)際功率．
（2）加熱多少秒后開始保壓？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．如圖所示，豎直方向懸掛一平面鏡，P、Q為平面鏡兩端點(diǎn)，平面鏡前站立一人，假設(shè)人眼處于S位置，試在右側(cè)光屛上標(biāo)出人通過平面鏡所能觀察的范圍Q1Q2，并畫出光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．自然界中，能量可以從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到其他物體，也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式．例如，曬太陽人感到溫暖，是通過熱傳遞使人體的溫度升高，內(nèi)能增加；此過程中發(fā)生的是能量的轉(zhuǎn)移．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．關(guān)于如圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明做功可以改變物體的內(nèi)能
B．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對(duì)外做功
C．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D．這個(gè)實(shí)驗(yàn)反映出了熱機(jī)的全部工作過程

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在聲源處 控制噪聲；噪聲過大會(huì)損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．為了營救落入井中的葉子姐姐，小雨找來一只圓柱形木桶，當(dāng)空木桶放入水中漂浮時(shí)，桶底所受水的壓強(qiáng)為500Pa．通過如圖滑輪組將空木桶勻速緩慢地放入井中，已知木桶的底面積為0.2m2，動(dòng)滑輪重30N．（不計(jì)繩重和摩擦）
（1）木桶底部受到的水的壓力多大？
（2）在桶入水前，滑輪組的機(jī)械效率多大？
（3）葉子姐姐爬進(jìn)水桶中，為了安全起見，小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持靜止，此時(shí)木桶浸入水中的深度為0.25m．小雨用力將木桶拉出水面，使木桶在空中勻速上升到達(dá)井口，將葉子姐姐救上來．已知小雨的體重為500N，兩腳與地的接觸面積為0.04m2，求木桶離水后在上升過程中，小雨對(duì)地面的壓強(qiáng)．（畫出小雨受力的示意圖）

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