如圖1是王兵同學(xué)在探究“水的沸騰”的實驗裝置圖:(1)圖中水的溫度是
96℃
96℃


(2)他在觀察水沸騰實驗時,觀察發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)的四種現(xiàn)象.(如圖2)下列按先后順序排列正確的是
D
D
. A.甲乙丙丁  B、甲丙乙丁     C、丁乙丙甲     D、丙乙甲丁
(3)水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,在“白氣”的形成過程中,發(fā)生的物態(tài)變化是先
汽化
汽化
后液化.
分析:(1)先看清溫度計的量程和分度值,而后據(jù)液柱的位置讀出示數(shù)來即可;(2)蒸發(fā)在水面進行,蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關(guān),根據(jù)液體蒸發(fā)快慢和溫度的關(guān)系進行判斷.(3)水沸騰時,看到水面上有白氣,白氣是水先汽化后液化的結(jié)果;
解答:解:(1)該溫度計的分度值是1℃,所以此時溫度計的示數(shù)是 96℃;
(2)由水面上方的白氣可以觀察,水面水蒸發(fā)從快到慢的是丁、甲、乙、丙,可以判斷水溫從高到低的是丁、甲、乙、丙,所以水沸騰實驗時,觀察到的先后現(xiàn)象是丙、乙、甲、。蔬xD.
(3)水沸騰時看到燒杯上方出現(xiàn)大量的“白氣”,是水首先發(fā)生汽化,然后汽化成的水蒸氣遇冷又液化成的小水珠,就是看到的白氣.
故答案為:(1)96℃;(2)D;(3)汽化;
點評:進行實驗時,要關(guān)注實驗的現(xiàn)象,究其原因,可能就是中考的內(nèi)容.所以一定要注重實驗過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
實驗次數(shù) 物距/cm 像距/cm
第一次 9.0 9.0
第二次 13.5 13.5
第三次 15.0 15.0
(1)實驗要選取
相同
相同
(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的
大小
大小
關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在
較暗
較暗
(較亮/較暗)的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板
薄一點
薄一點
(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果
不能
不能
(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是
實像
實像

(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板
(前/后)觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是
像距等于物距
像距等于物距

(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
(1)實驗要選取________(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的________關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在________(較亮/較暗)的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板________(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果________(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是________.
(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板________(前/后)觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是________.
(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市大豐市萬盈二中八年級(上)第6周假期作業(yè)(解析版) 題型:解答題

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
(1)實驗要選取______(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在______(較亮/較暗)的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板______(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果______(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是______.
(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板______(前/后)觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______.
(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

如圖1是王凱同學(xué)探究平面鏡成像特點的實驗裝置.實驗前該同學(xué)事先設(shè)計了實驗方案,請你幫他填寫完整:
實驗次數(shù)物距/cm像距/cm
第一次9.09.0
第二次13.513.5
第三次15.015.0
(1)實驗要選取______(相同/不同)的兩未蠟燭,目的是為了比較蠟燭的像與蠟燭的______關(guān)系.
(2)要想取得較好的實驗效果,成像區(qū)最好選擇在______(較亮/較暗)的環(huán)境中,實驗中所用的玻璃板______(厚一點/薄一點)較好.
(3)實驗中他用白紙做屏幕放在所看到的蠟燭像的位置,然后在玻璃板后側(cè)直接觀察白紙,結(jié)果______(能/不能)看到像,從而知道平面鏡所成的像不是______.
(4)在玻璃板前點燃蠟燭,然后用另外一支未點燃的蠟燭在玻璃板后來回移動,眼睛在玻璃板______(前/后)觀察,找到像的位置后,進行測量記錄,實驗數(shù)據(jù)如表,據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是______.
(5)通過實驗探究,王凱掌握了平面鏡成像規(guī)律.他學(xué)以致用,作出了圖2中物體AB在平面鏡中的像,請你也來試一試吧.

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