【題目】在探究“光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),如圖所示。

(1)照如圖甲那樣,把一面鏡子M平放在平板上,把一個(gè)白色硬紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由 E、F兩塊粘接起來(lái)的,可以繞接縫轉(zhuǎn)動(dòng),ON直于鏡面。先使E、F兩塊紙板成為同一平面,讓入射光線沿紙板方向射向鏡面上的O點(diǎn),觀察到從鏡面反射的光線方向與人射光線的方向________(填“相同”或“不同”)。

(2)使入射角變大,反射角也隨著________。

(3)用量角器量出了人射角和反射角的大小,比較兩角的大小可得:反射角________人射角。

(4)把紙板F向前折或向后折,如圖乙所示,________看到反射光線(填“能”或“不能”)。

(5)由此實(shí)驗(yàn)?zāi)闾骄砍龉獾姆瓷湟?guī)律有哪些__________

【答案】 不同 變大 等于 不能 反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè);反射角等于人射角。當(dāng)入射角變大時(shí),反射角也隨之變大。

【解析】(1)入射光線是射向鏡面的,反射光線是從鏡面出來(lái)的,所以觀察到從鏡面反射的光線的方向與入射光線的方向是不同的;(2)當(dāng)入射角增大時(shí),反射角也隨之增大;(3)在入射角發(fā)生變化時(shí),反射角也跟著改變,但反射角總是等于入射角的;(4)把紙板F向前折或向后折,在F紙板上都不能觀察到反射光線,只有在E,F(xiàn)板在同一平面上時(shí),才能觀察到反射光線,這證明了反射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi);(5)光的反射定律的內(nèi)容為:反射光線和入射光線、法線在同一平面內(nèi);反射光線和入射光線分居在法線兩側(cè);反射角等于人射角。當(dāng)入射角變大時(shí),反射角也隨之變大。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,按電路圖1將實(shí)物圖2連接起來(lái)(要求開關(guān)閉合時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片位于B端).

(2)小剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電壓表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),而電流表讀數(shù)為零,照成上述現(xiàn)象的原因分別是

(3)排除故障后,將5Ω的電阻連入電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,請(qǐng)將圖3電流值讀出丙記錄在表中,再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (選填“左”或“右”)移動(dòng), 并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn).

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

電阻/Ω

5

10

20

40

電流/A

0.2

0.1

0.05

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)表中數(shù)據(jù)得到的結(jié)論是

(5)本實(shí)驗(yàn)操作完成后,如果將電阻R改接成一只小燈泡,還可以測(cè)出小燈泡的

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【題目】聲音的傳播需要時(shí)間,通常情況下,15℃的空氣中的聲速是_____;聲音不僅能傳遞_____,同時(shí)還能夠傳遞能量.

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【題目】濕地具有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能.從物理學(xué)的角度分析:濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度,是因?yàn)榇罅克?/span> (填寫物態(tài)變化名稱)可以提高空中水蒸氣的含量;濕地能調(diào)節(jié)空氣的溫度,是因?yàn)樗?/span> 大.

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【題目】小明在參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),他參加100m賽跑的成績(jī)是12s,則他的平均速度是 m/s(結(jié)果保留一位小數(shù));如果終點(diǎn)的裁判員是聽到槍聲才開始計(jì)時(shí),那么裁判員計(jì)時(shí)就計(jì) 0.29s.(填“多了”或“少了”)

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【題目】封閉在容器中的氣體,當(dāng)氣體體積被壓縮時(shí),它的質(zhì)量、體積、密度的變化情況是( )

A. 質(zhì)量減小,體積減小,密度變大

B. 質(zhì)量變大,體積減小,密度變大

C. 質(zhì)量不變,體積減小,密度變大

D. 質(zhì)量減小,體積減小,密度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四種情景中,人正在對(duì)物體做功的是( )

A.踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)

B.司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)

C.女孩把一箱報(bào)刊搬起來(lái)

D.背著書包在水平路面上行走

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【題目】如圖所示,材質(zhì)均勻的弧形軌道固定在豎直平面,將小球置于軌道的頂端A點(diǎn),小球具有的機(jī)械能為100J.讓小球從A點(diǎn)由靜止開始滾動(dòng),到右側(cè)所能達(dá)到的最高位置B點(diǎn)時(shí),具有的機(jī)械能為80J,隨即小球向左側(cè)滾動(dòng),當(dāng)滾動(dòng)到左側(cè)所能達(dá)到的最高位置時(shí),它具有的機(jī)械能可能是(不計(jì)空氣阻力)( )

A.80J B.75J C.70J D.60J

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【題目】利用一個(gè)空瓶子和一個(gè)裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子平板玻璃蓋住瓶口,用來(lái)證明氣體的分子是運(yùn)動(dòng)的。已知二氧化氮的密度大于空氣的密度,實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該把裝有二氧化氮?dú)怏w的瓶子放在空瓶子的 方。

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