【題目】根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，松手后，小車將無(wú)法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說(shuō)明二力平衡時(shí)，兩個(gè)力應(yīng)滿足_____________的條件。

（2）在探究“同一直線上二力合成”的實(shí)驗(yàn)中，每組實(shí)驗(yàn)的三次操作，都要將彈簧右端點(diǎn)從位置A拉伸到位置B，如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。

【答案】作用在同一直線上 作用效果

【解析】

（1）用手將小車扭轉(zhuǎn)到圖中的位置，兩個(gè)力不在同一直線上，已知兩個(gè)力的大小相等，方向相反，所以可以探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足在同一直線上；

（2）在實(shí)驗(yàn)中，都將彈簧由A拉伸到B位置，即使彈簧的形變程度相同，力的作用效果相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀文章，回答問(wèn)題：

液壓機(jī)

2012年9月24日，由我國(guó)自主設(shè)計(jì)研制的首臺(tái)4萬(wàn)噸模鍛液壓機(jī)(如圖1所示)，在西安正式投產(chǎn)，至此，中國(guó)成為繼德、美、法、俄之后又一個(gè)擁有大型模鍛液壓機(jī)的國(guó)家。這臺(tái)液壓機(jī)產(chǎn)生的巨大力量足以舉起北京鳥(niǎo)巢體育館4.2萬(wàn)噸的主體鋼架。截至目前，4萬(wàn)噸大型模鍛液壓機(jī)項(xiàng)目已成功進(jìn)行了航空發(fā)動(dòng)機(jī)渦輪盤(pán)等典型航空精密模鍛件的生產(chǎn)和試制任務(wù)，解決了飛機(jī)框、起落架、航空發(fā)動(dòng)機(jī)盤(pán)類件等重要構(gòu)件成型的難題，從而使中國(guó)大飛機(jī)項(xiàng)目的研制得到保障。

液壓機(jī)為什么能產(chǎn)生這么巨大的力量呢？圖2是液壓機(jī)的原理圖。它有兩個(gè)大小不同的液缸，液缸里充滿水或油。兩個(gè)液缸里都有活塞。假設(shè)小活塞的橫截面積是S1，加在小活塞上的向下的壓力是F1，那么小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p=。小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)p能夠大小不變的被液缸內(nèi)的水或油傳遞給大活塞。如果大活塞的橫截面積是S2，那么在大活塞上產(chǎn)生的向上的壓力F2=pS2，把大活塞頂起來(lái)。因此，在小活塞上加不大的壓力，在大活塞上就可以得到很大的壓力。實(shí)際的液壓機(jī)，為了能夠連續(xù)工作，還要添加必要的零件。大型模鍛液壓機(jī)的構(gòu)造就更為復(fù)雜了。

（1）大型模鍛液壓機(jī)可用來(lái)生產(chǎn) 等典型航空精密模鍛件。

（2）在液壓機(jī)的液缸中，液體對(duì)大活塞的壓強(qiáng) （選填“大于”、“等于”或“小于”）小活塞對(duì)液體的壓強(qiáng)。

（3）生活中能夠支撐起汽車的油壓千斤頂（圖3所示）就是應(yīng)用液壓機(jī)原理工作的。假如油壓千斤頂?shù)男』钊臋M截面積是4cm2，大活塞的橫截面積是120cm2，在小活塞上加2800N的壓力，請(qǐng)計(jì)算：在大活塞上能產(chǎn)生多大的舉力？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小雨在完成“探究浮力的大小”的實(shí)驗(yàn)中。他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下．

A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的_________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒(méi)水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)__________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F．整理實(shí)驗(yàn)器材。

請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下面問(wèn)題：

(1)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：______________。

(2)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：______________。

(3)如果用能夠漂浮在水面的木塊代替橡皮做此實(shí)驗(yàn)，那么與上述操作不同的一個(gè)步驟是_______(填字母)。

（4）小雨又用以下器材測(cè)出小石子的密度：裝有適量水的量筒一個(gè)、果凍盒（直徑小于量筒直徑）一個(gè)、小石子。請(qǐng)你寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟和小石子密度表達(dá)式（用已知及測(cè)出的物理量符號(hào)表示，水的密度為ρ水）。

①操作步驟：

A、把果凍盒開(kāi)口向上放入量筒內(nèi)，漂浮在水面上，記下水面的示數(shù)V1；

B、______________________

C、將果凍盒內(nèi)的小石子沉入量筒水中，記下水面的示數(shù)V3。

②小石子密度：ρ石=__________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】綜合作圖

小明房間里有亮度可調(diào)臺(tái)燈，熱水器，它們共用一個(gè)電源．

器材：兩個(gè)單刀單擲開(kāi)關(guān)S1、S2、一個(gè)溫控開(kāi)關(guān)S3（溫度達(dá)到一定程度可自動(dòng)斷開(kāi)），一個(gè)電源、一個(gè)滑動(dòng)變阻器，一盞日光燈，一個(gè)發(fā)熱電阻，一個(gè)電鈴．設(shè)計(jì)要求：（1）閉合S1后，臺(tái)燈發(fā)光；（2）閉合S2后熱水器工作，當(dāng)熱水器達(dá)到設(shè)定溫度后，電鈴發(fā)聲提醒．請(qǐng)你設(shè)計(jì)上述電路，并將電路圖畫(huà)在方框內(nèi)．

（____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩地之間沿直線架設(shè)了兩條輸電線。已知每條輸電線每千米的電阻為0.2 Ω，現(xiàn)輸電線在某處發(fā)生了短路，為確定短路位置，檢修員在甲地將電流表接入如圖所示的電路，電壓表應(yīng)接在________(選填“AB”或“CD”)兩點(diǎn)之間；若電壓表和電流表示數(shù)分別為4 V和0.5 A,則短路位置離甲地________km。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為一個(gè)電熱水壺，放置在水平桌面上。壺身和底座的總重是5N，底座與水平桌面的接觸面積為2×10-2m2，在水壺內(nèi)裝入重15N的水后，水的深度為0.12m。（g＝10N／kg）求：

（1）水對(duì)壺底的壓強(qiáng)

（2）水對(duì)壺底的壓力

（3）水壺對(duì)水平桌面的壓力

（4）水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)想利用如圖甲所示電路測(cè)量RX的阻值。

甲 乙

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是_______(用公式表示)。

(2)根據(jù)圖甲電路，連接圖乙的實(shí)物圖時(shí)，需將導(dǎo)線接到滑動(dòng)變阻器的_______(選填“A”或“C”)接線柱。

(3)正確連接電路后，開(kāi)關(guān)S閉合前應(yīng)將滑片移至滑動(dòng)變阻器的_______(選填“A”或“B”)端；閉合開(kāi)關(guān)后，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，電流表無(wú)示數(shù)，該電路故障應(yīng)是_______(選填“RX斷路”或“RX短路”)。

(4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外，還有一個(gè)重要的作用是_______；如果用兩個(gè)定值電阻R1和R2(R1>R2)替代滑動(dòng)變阻器，組成如圖a、b、c三種電路分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，正確測(cè)得三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并記入表格中，則序號(hào)為3的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)是按照?qǐng)D_______(選填“a”“b”或“c”)的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)得的。

a b c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)，小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了用U型管壓強(qiáng)計(jì)研究影響液體壓強(qiáng)因素的實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)你在認(rèn)真觀察每個(gè)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，回答下列問(wèn)題：

（1）液體壓強(qiáng)的大小是通過(guò)觀察U型管兩側(cè)液面的__________來(lái)比較的；

（2）實(shí)驗(yàn)1是想驗(yàn)證__________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系；

（3）實(shí)驗(yàn)2是想驗(yàn)證__________相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與__________的關(guān)系；

（4）實(shí)驗(yàn)3（注：探頭的方向不同）是想驗(yàn)證_______都相同時(shí)，液體向______的壓強(qiáng)都______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在中國(guó)科技館一層“華夏之光”展廳內(nèi)有一個(gè)叫做“公道杯”的展品，圖甲所示。后人又稱之為“貪心杯”或者“功德杯”，其中蘊(yùn)含“謙受益，滿招損” 的做人道理。當(dāng)公道杯中裝入水量較少時(shí)，水不會(huì)流出來(lái)；當(dāng)裝入水量較多時(shí)，水會(huì)從杯底全部流出。如圖乙所示是公道杯的簡(jiǎn)易模型，向杯內(nèi)倒水，當(dāng)杯中水位達(dá)到______（選填“A”、“B”或“C”）位置時(shí)，杯中的水就會(huì)從出水口流出。

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同步練習(xí)冊(cè)答案