9.下列關(guān)于光現(xiàn)象,說(shuō)法正確的是( 。
A.我們看到水中的倒影,是因?yàn)楣獾姆瓷湓斐傻?/td>
B.我們看到紅色的花,是因?yàn)楣庹赵谖矬w上,把紅光吸收了,所以是紅色
C.紫外線可以用來(lái)加熱取暖,適量照射還有助于人體合成維生素D
D.雨后天空的彩虹,是光的直線傳播造成的

分析 (1)光在兩種介質(zhì)表面?zhèn)鞑r(shí)會(huì)發(fā)生反射,形成的現(xiàn)象有平面鏡成像、水面成像、光滑物體表面成像;
(2)不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的,透明物體的顏色是由它透過(guò)的色光決定的;
(3)紅外線有多種應(yīng)用,可以進(jìn)行遙控、加熱食物、制成紅外線夜視儀;紫外線可以殺菌、識(shí)別鈔票的真?zhèn)巍⒁灿兄谌梭w合成維生素D;
(4)太陽(yáng)光通過(guò)空氣中的水珠時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象.

解答 解:
A、我們看到水中的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故A正確;
B、我們能看到紅色的花是因?yàn)榧t花反射了光中的紅光,吸收了其它色光,故B錯(cuò)誤;
C、利用紅外線可以加熱食物、進(jìn)行取暖,適量照曬紫外線有助于人體合成維生素D,故C錯(cuò)誤;
D、雨后天空的彩虹是空氣中的小水珠對(duì)太陽(yáng)光進(jìn)行折射形成的現(xiàn)象,故D錯(cuò)誤.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查了光的反射和折射、物體的顏色、紅外線和紫外線的應(yīng)用等,都是基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.一只小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率約為1W,為了測(cè)出小燈泡的額定功率設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示.可選的器材有:
A、2V電源 B、6V電源 C、最大阻值5Ω的滑動(dòng)變阻器  D、最大阻值為15Ω的滑動(dòng)變阻器.

(1)完成下列問(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)的原理是P=UI,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的電源和滑動(dòng)變阻器分別是B,D(填字母);
②請(qǐng)按照電路圖,以筆畫完成乙的實(shí)物連線;
③一位同學(xué)連接好電路閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表有示數(shù),可能的原因是燈泡斷路;
④另一位同學(xué)連接完電路好閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡特別亮,說(shuō)明他閉合開關(guān)前變阻器的滑片沒(méi)有移到阻值最大處;
⑤第三位同學(xué)正確連接好電路閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)為0.32A,小燈泡額定功率為0.8W.
(2)同學(xué)們又用此電路測(cè)量小燈泡的電阻.一位同學(xué)改變滑動(dòng)變阻器接入電路 的阻值,分別得到三組數(shù)據(jù),算出三個(gè)電阻值,再求平均值.你認(rèn)為這樣做是不合理(選填“合理”或“不合理”)的原因是燈的電阻隨溫度的變化而變化,不是一個(gè)定值,取平均值沒(méi)有意義.
(3)上述實(shí)驗(yàn)完成后,幾位同學(xué)又對(duì)自己進(jìn)行了挑戰(zhàn),想利用一個(gè)電壓表測(cè)某未知電阻Rx的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R0為已知阻值的定值電阻),他們利用此電路不能(填“能”或“不能”)測(cè)出Rx的阻值,因?yàn)殡妷罕聿荒芡瑫r(shí)測(cè)出兩電阻的電壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列一些關(guān)于生活中的物理現(xiàn)象及成因,分析錯(cuò)誤的是( 。
A.飛機(jī)在蔚藍(lán)的天空中留下長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”原因是飛機(jī)排出的暖濕氣體發(fā)生了液化現(xiàn)象
B.使用高壓鍋,食物容易被煮熟,原因是鍋內(nèi)氣體壓強(qiáng)大,液體沸點(diǎn)高
C.寒冬窗戶外表面的冰花,是水蒸氣發(fā)生了凝華現(xiàn)象
D.北方的冬天,為了保存蔬菜,在菜窖里放幾桶水,利用了水凝固放熱

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.一位同學(xué)沿水平方向用75N的力推箱子作勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫出在水平方向受力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.小明喝純牛奶的時(shí)候,想知道純牛奶的密度.于是他找來(lái)器材:合適量程的彈簧測(cè)力計(jì)、適量的水、帶有細(xì)線的小桶、足夠的純牛奶,用如圖所示的裝置進(jìn)行測(cè)量:
(1)步驟一:用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出空桶的重力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1;
步驟二:在桶里裝滿水,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出桶和水的總重力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2,如圖所示為2.2N;
步驟三:把桶里的水倒干凈,裝滿牛奶,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出桶和牛奶的重力,讀出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F3
(2)在此實(shí)驗(yàn)中小明使用的彈簧測(cè)力計(jì)的原理是:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力成正比.
(3)完成實(shí)驗(yàn)步驟三,并推導(dǎo)出牛奶密度的表達(dá)式:ρ牛奶=$\frac{{F}_{3}-{F}_{1}}{{F}_{2}-{F}_{1}}$•ρ

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14.某同學(xué)用天平正確測(cè)出某物體的質(zhì)量為33.4克,盤中已有20克和10克的砝碼各一個(gè),請(qǐng)?jiān)趫D中該天平的標(biāo)尺上畫出此時(shí)游碼的準(zhǔn)確位置.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖所示,二支溫度計(jì)的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是-8℃ 和7℃.它們的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的.

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18.c=0.88×103 J/(kg•℃).它表示質(zhì)量為1kg的鋁在溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量是0.88×103J.

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19.礦泉水瓶蓋的表面刻有凹凸豎條紋,其作用是通過(guò)增大接觸面粗糙程度來(lái)增大摩擦;汽車急剎車時(shí),車輪被抱死不轉(zhuǎn)后車輛能更快停下來(lái),這是采用變滾動(dòng)為滑動(dòng)的方法來(lái)增大摩擦力.

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