如圖是探究物體動能的大小與哪些因素有關(guān)的裝置,讓同一小車從斜面上不同的高度由靜止開始滑下,碰到水平面同一位置的相同木塊上,目的是探究小車動能的大小與 ________的關(guān)系;若小車推動木塊移動的距離越大,說明小車對木塊 ________越多,從而判斷小車的動能越 ________(選填“大”或“小”);若水平面絕對光滑,本實驗將 ________(選填“能”或“不能”)達(dá)到探究目的。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版物理八年級上冊7.2力的合成 同步練習(xí)題 題型:填空題
如果一個力產(chǎn)生的作用效果跟另外兩個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,那么這個力就叫做那兩個力的合力.不共線的兩個力也可以合成,但不再是簡單的相加、想減.如圖所示,斜面上的物體受三個力的作用力保持靜止?fàn)顟B(tài),試推斷支持力F和摩擦力f合力的方向________.說出你推斷的思路:________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.1怎樣才叫做功同步檢測題 題型:填空題
如圖所示是塔式起重機(jī),當(dāng)起重機(jī)下掛著重物處于以下三種狀態(tài):(1)靜止不動;(2)勻速向上運(yùn)動;(3)沿水平方向勻速運(yùn)動,這三種情況中,鋼索的拉力是否都對重物做功?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.1怎樣才叫做功同步檢測題 題型:單選題
一個質(zhì)量為60 g的皮球從10 m高處下落3 m,重力對它所做的功為(g取10N/kg)( )
A. 1.8 J B. 6 J C. 180 J D. 600 J
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:實驗題
如圖所示是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置示意圖。
(1)該實驗中所探究物體的動能是指物體________ (選填“A”或“B”)的動能。
(2)該 實驗物體動能的大小是通過________來反映的。
(3)物體A在斜面放置的位置越高,物體B被撞擊得越遠(yuǎn),研究表明:當(dāng)物體________相同時,物體的________越大,動能越大。
(4)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,使車輛的慣性________、動能________(后兩空均選填“增大”、“不變”或“減小”),防止造成重大傷害 。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:單選題
火箭從地面加速升空的過程中
A. 動能增大,重力勢能增大 B. 動能增大,重力勢能減小
C. 動能減小,重力勢能增大 D. 動能增大,重力勢能不變
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理九年級上冊 11.4認(rèn)識動能和勢能同步檢測題 題型:單選題
如圖所示,已知人造地球衛(wèi)星繞地球運(yùn)行的軌道是橢圓形的,有一近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn),下面關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是
A. 當(dāng)衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動時,速度變大,動能變大;
B. 當(dāng)衛(wèi)星從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)動時,速度變大,動能變大;
C. 當(dāng)衛(wèi)星在遠(yuǎn)地點(diǎn)時,動能最大,重力勢能最小
D. 當(dāng)衛(wèi)星在近地點(diǎn)時,動能最小,重力勢能最大
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬粵版物理八年級上冊 3.6 探究凸透鏡成像規(guī)律同步檢測 題型:單選題
手持一個凸透鏡在室內(nèi)的白墻和窗戶之間移動(離墻更近些),在墻上能看到
A. 倒立、縮小的實像 B. 倒立、放大的實像
C. 正立、放大的虛像 D. 正立、縮小的虛像
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年滬科版八年級上冊物理2.3快與慢同步練習(xí)題 題型:單選題
百米賽跑中如果計時裁判員聽到槍聲開始計時,他所測得運(yùn)動員成績比實際的要
A. 好一些 B. 差一些 C. 完全相同 D. 條件不足,無法判斷
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