【題目】在“測量未知電阻R的阻值”實(shí)驗(yàn)中:請先畫出電路圖,然后用筆畫線代替導(dǎo)線把圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。
【答案】略
【解析】伏安法測電阻的實(shí)驗(yàn)中,用電壓表測未知電阻兩端的電壓,電壓表要與被測電阻并聯(lián);用電流表測通過未知電阻的電流,電流表與被測電阻串聯(lián);保護(hù)電路和改變電阻兩端電壓的滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,然后與開關(guān)、電源串聯(lián)組成電路,在設(shè)計(jì)電路圖時先參考實(shí)物圖的擺放,否則實(shí)物圖連接將非常復(fù)雜,由實(shí)物圖可知,電源是由3節(jié)干電池串聯(lián)組成的,電源電壓為4.5V,則電壓表的量程為0~15V,滑動變阻器按一上一下的原則串聯(lián)在電路中,電流表可用小量程,根據(jù)設(shè)計(jì)思路先連接實(shí)物圖,最后補(bǔ)畫電路圖,這樣能就近連接電路,使設(shè)計(jì)的電路簡潔。答案如下:
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】天平是較精密的測量工具,砝碼銹蝕或缺損了就不能再使用。如果砝碼生銹(質(zhì)量增大)或缺損,對稱量質(zhì)量的影響是。
A. 若生銹,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏大 B. 若生銹,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小
C. 若缺損,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量偏小 D. 若缺損,稱得的質(zhì)量比實(shí)際質(zhì)量不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,P為滑片,L為小燈泡。下列說法中不正確的是(小燈泡燈絲阻值不變)( 。
A. 只閉合開關(guān)S,滑片P向右移動,電流表和電壓表示數(shù)都變小
B. 只閉合開關(guān)S,滑片P向左移動,電阻R0消耗的功率不變
C. 開關(guān)S、S1都閉合,滑片P向右移動,電流表示數(shù)不變
D. 將滑片P移到最右端,先閉合開關(guān)S,再閉合開關(guān)S1,電流表的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用彈簧測力計(jì)、圓柱體、兩個相同的圓柱形容器,分別裝有一定量的水和鹽水,對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究,其裝置和彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你有什么發(fā)現(xiàn),請寫出兩條①;②
(2)求在圖丁中圓柱體所受的浮力
(3)圓柱體的體積和密度分別是多大?(g取l0N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”(乙和丙容器中裝的是同種液體)
(1)實(shí)驗(yàn)中,首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用,若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小,則說明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性(選填“好”或“差”).調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后,U形管兩邊液面相平.
(2)小敏把探頭分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中,發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小,由此,他判斷圖甲中的液體是酒精,他的判斷是(選填“正確”或“錯誤”);接著他改變圖乙中探頭的深度,其探究情況如圖丙所示.
(3)比較圖 , 得出探頭浸入液體的深度(選填“越深”或“越淺”),U形管兩邊液柱的高度差就越越大,表示液體的壓強(qiáng)就越.
(4)小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中,探頭所處深度相同時,只改變探頭的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變,表明
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)將兩個完全相同的物體A、B分別放到甲、乙兩種液體中。物體靜止時,A漂浮,B懸浮,且兩液面相平,容器底部受到的液體壓強(qiáng)分別為P甲、P乙 , 物體A、B所受浮力分別為FA、FB.則( )
A.P甲<P乙 , FA=FB
B.P甲<P乙 , FA>FB
C.P甲>P乙 , FA=FB
D.P甲>P乙 , FA<FB
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所列的物品在使用過程中應(yīng)用了連通器原理的是( )
A.
茶壺
B.
電茶爐的水位計(jì)
C.
洗手池下水的回水管
D.
將墨水吸入筆管中
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