（2013?雅安）工人們?yōu)榱税徇\(yùn)一個(gè)笨重的機(jī)器進(jìn)入廠房，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖3所示的四種方案（ 機(jī)器下方的小圓表示并排放置的圓形鋼管的橫截面）．其中最省力的方案是（　�。�
分析：在此題中，克服的阻力是物體與地面之間的摩擦力．同時(shí)也使用到了簡(jiǎn)單機(jī)械滑輪．因此省力的情況要從兩個(gè)方面考慮：①減小物體與地面之間的摩擦力；②使用的機(jī)械最省力．
解答：解：在以上四種情況中，BCD都將物體與地面之間的滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦，減小了物體與地面之間的摩擦力，而A沒有，所以首先可以排除A．
在B中使用的是定滑輪，只能改變力的方向不能省力，其所用力的大小與D是一樣的．都等于物體與地面之間的滾動(dòng)摩擦力．
在C中使用的是動(dòng)滑輪，動(dòng)滑輪能夠省一半的力，所以，此時(shí)的拉力等于物體與地面之間滾動(dòng)摩擦力的一半．所以此時(shí)所用的力最小，即最省力．
綜上分析，故選C．
點(diǎn)評(píng)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是一個(gè)動(dòng)力臂是阻力臂二倍的省力杠桿，而定滑輪實(shí)質(zhì)是一個(gè)等臂杠桿．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?湛江模擬）人們學(xué)習(xí)物理知識(shí)就是想為人類服務(wù)．請(qǐng)利用你學(xué)習(xí)的物理知識(shí)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）刮風(fēng)時(shí)，風(fēng)吹樹葉嘩嘩響，是因?yàn)闃淙~的
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生聲音；
（2）買瓷碗時(shí)，人們常會(huì)敲一敲瓷碗通過(guò)聲音來(lái)判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的
音色
音色
不同來(lái)識(shí)別的．
（3）聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，說(shuō)明聲波具有傳播
能量
能量
的性質(zhì)．
（4）家庭電路中，開關(guān)必須與控制的用電器
串
串
聯(lián)；使用試電筆時(shí)，如果氖管發(fā)光，說(shuō)明被測(cè)試的導(dǎo)線是
火線
火線
；家里有金屬外殼的用電器都要接地，其作用是
防止漏電時(shí)造成觸電
防止漏電時(shí)造成觸電
．
（5）如圖，跳遠(yuǎn)時(shí)，人們助跑一段距離，可使人跳得更遠(yuǎn)，這是利用了
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?建甌市模擬）人們用針縫衣服，針尖要鋒利，是為了
增大
增大
對(duì)布的壓強(qiáng)；長(zhǎng)江三峽大壩高170m，根據(jù)報(bào)導(dǎo)，當(dāng)蓄水深度達(dá)到139m，則壩底所受水的壓強(qiáng)為
1.39×106
1.39×106
 Pa（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）有一質(zhì)量為20kg的正方體物體放在水平地面上，它的體積為8×10-3m3，某人想通過(guò)如圖所示的滑輪來(lái)豎直提起這個(gè)物體．（ g=10N/kg）
（1）該物體的密度是多大？
（2）當(dāng)人用250N的力向下拉繩子時(shí)，物體恰好能勻速上升，物體上升3m后恰好到達(dá)目標(biāo)位置，求此過(guò)程中人所做的功？
（3）該定滑輪的機(jī)械效率是多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?雅安）如圖所示，A、B是兩個(gè)完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.5kg，底面積為0.01m2，容器高50cm，分別裝有2.0×10-3m3的水和3.0×10-3m3的酒精，置于水平桌面上（ ρ酒精=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）．求：
（1）水的質(zhì)量；
（2）A容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)；
（3）依據(jù)題意，下述情境是否有可能出現(xiàn)：當(dāng)兩個(gè)容器中的液體在增大同一深度△h后，容器中的液體對(duì)底部的壓強(qiáng)能夠達(dá)到p水＞p酒精？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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