寒假小明參加了學(xué)校組織的去內(nèi)蒙古草原的冬令營(yíng)之前,老師對(duì)他們講了草原上防火和自救的知識(shí),告訴他們,草原一旦起火,推進(jìn)的速度很快,草原的火就像一堵墻一樣大面積地向前推進(jìn);但由于草的質(zhì)量小,很快就燒完了,所以當(dāng)火墻的前面還在燃燒,火始的后面很快就會(huì)熄滅,因此火墻比較薄。這一點(diǎn)與森林火災(zāi)有著顯著的不同。
基于草原火災(zāi)的特點(diǎn),老師囑咐他們,若遇到草原著火,一定要迎著火墻快速地沖過(guò)去。如果背著火,朝沒(méi)有火的地方跑,很快就會(huì)被大火吞噬。
若某次草原發(fā)生火災(zāi)時(shí),恰好西風(fēng),風(fēng)速v1=1m/s,所形成的火墻厚度D=8m;火墻的推進(jìn)速度可看作與風(fēng)速相同,即v2=v1=1m/s。通常情況下,人在草原上奔跑的速度v3=7m/s;而在十分疲憊的情況下,持續(xù)奔跑的速度約為v4=1.5 m/s。人的衣服被火焰點(diǎn)燃所需的時(shí)間約為t1=1.5s。
1.請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明老師所說(shuō)的“草原火災(zāi)自救方法”的科學(xué)道理以及后面所說(shuō)的“如果背著火,朝沒(méi)有火的地方跑,很快就會(huì)被大火吞噬”的原因。
2.假如草原發(fā)生火災(zāi)時(shí),天刮著西風(fēng),這時(shí)你恰好在火場(chǎng)東側(cè)約兩百米的位置當(dāng)時(shí)你隨身攜帶有以下物品中的某一件:鐮刀、鐵锨、礦泉水。在不方便使用老師所說(shuō)的“草原火災(zāi)自救方法”的情況下,請(qǐng)你簡(jiǎn)述你將如何利用上述物品逃生(任選兩種作答,多選無(wú)效)?如果連上述隨身物品也沒(méi)有,你還能采用什么方法逃生(只說(shuō)一種方法,多說(shuō)無(wú)效)?
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和流過(guò)它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò),主張拆了以后重新連接,可是時(shí)間來(lái)不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示電路中只增加了一根導(dǎo)線,電路就正常工作了。問(wèn):
(1)如果閉合圖示電路中的開(kāi)關(guān),電壓表的讀數(shù)約為多少?電流表的讀數(shù)約為多少?小燈泡發(fā)光情況如何? (2)在圖中畫(huà)出小剛連接的那條導(dǎo)線。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
原子核發(fā)生改變時(shí)有時(shí)會(huì)釋放能量。有兩種途徑可以大量獲得核能,即_________和________。其中_________還不能進(jìn)行人工控制,因此還不能用來(lái)發(fā)電。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)的路程之比是3︰1,所用的時(shí)間之比是2︰3,則甲乙兩物體運(yùn)動(dòng)的平均速度之比是____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
步行不僅是一種簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè)。
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”。為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法。
(2)小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米?如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖2所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
醫(yī)生給病人看病時(shí)常使用聽(tīng)診器,因?yàn)槁?tīng)診器能( )
A.增大振動(dòng)的振幅,使響度增大
B.增大發(fā)聲體的頻率,使音調(diào)變高
C.集中聲音的能量,使傳入人耳的聲音更響
D.減小醫(yī)生和患者的距離,使傳人人耳的聲音更響
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
編鐘(如圖所示)是我國(guó)古代音樂(lè)文化的杰作,古代工匠運(yùn)用高超的工藝鑄造出大小不同的編鐘,這些鐘在敲擊時(shí)能發(fā)出不同音調(diào)的聲音.從物理方面講,這是由于不同的鐘在敲擊后振動(dòng)的_______不同.樂(lè)隊(duì)演奏的聲音是通過(guò)________傳播到我們耳中的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
小明的寫(xiě)字臺(tái)上有一盞臺(tái)燈。晚上在燈前學(xué)習(xí)時(shí),鋪在臺(tái)面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀。在下面的解決方案中,最簡(jiǎn)單、效果最好的是
A.把臺(tái)燈換成吊燈
B.把臺(tái)燈放在正前方
C.把臺(tái)燈移到左臂外側(cè)
D.把臺(tái)燈移到右臂外側(cè)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com