17.已知R1=20Ω,電源電壓為10V,干路電流為1A,求:
(1)R2為多少Ω?
(2)電流表的示數(shù)為多少?

分析 由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)R1的電流.根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)R1的電流,根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出通過(guò)R2電流,利用歐姆定律求出R2的阻值.

解答 解:由電路圖可知,兩電阻并聯(lián),電流表測(cè)通過(guò)R1的電流,
因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等,
所以,通過(guò)R1的電流:
I1=$\frac{U}{{R}_{1}}$=$\frac{10V}{20Ω}$=0.5A,即電流表的示數(shù)為0.5A;
因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,
所以,通過(guò)R2的電流:
I2=I-I1=1A-0.5A=0.5A,
則電阻R2的阻值:
R2=$\frac{U}{{I}_{2}}$=$\frac{10V}{0.5A}$=20Ω.
答:(1)R2為20Ω;
(2)電流表的示數(shù)為0.5A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在學(xué)習(xí)聲音的想過(guò)知識(shí)后,小明同學(xué)對(duì)一些生活現(xiàn)象進(jìn)行了思考并做了如下的實(shí)驗(yàn):
(1)中華恐龍園庫(kù)克蘇克大峽谷的“濕谷”深處,工作人員借助超聲波水霧機(jī)營(yíng)造出亦真亦幻的童話世界,超聲波能將水打散而形成白霧,是因?yàn)槌暡軌騻鬟f能量;人耳聽(tīng)不見(jiàn)超聲波,是因?yàn)槌暡ǖ念l率大于20000Hz;醫(yī)生用的“B超”是利用超聲波獲得信息.
(2)如圖甲所示,在鼓面上撒一些紙屑,他用木槌敲擊鼓面的時(shí)候,既能聽(tīng)到鼓聲,又能觀察到紙屑振動(dòng);通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:振動(dòng)產(chǎn)生聲音;這種科學(xué)研究方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(3)如圖乙所示將正在發(fā)聲的小電鈴放在抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過(guò)程中,所聽(tīng)到的聲音將會(huì)變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 保患偃绯闅鈾C(jī)把罩內(nèi)空氣全部抽去,當(dāng)你靠近玻璃罩時(shí)不能(能/不能)聽(tīng)到鈴聲;此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了真空不能傳聲;本次實(shí)驗(yàn)采用的而肯學(xué)探究方法是:科學(xué)推理法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖:甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué),乙同學(xué)卻通過(guò)放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像,則放大鏡與甲同學(xué)的距離( 。
A.小于10 cmB.大于10 cm,小于20 cm
C.大于20 cmD.等于10 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.甲、乙兩車從同一位置沿筆直公路同向行駛,如圖所示,圖線分別表示它們的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,請(qǐng)根據(jù)圖線回答:
(1)甲、乙兩車的運(yùn)動(dòng)速度分別是2m/s和5m/s.它們是做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)甲、乙兩車甲先運(yùn)動(dòng)了15s的時(shí)間.
(3)兩圖線的交點(diǎn)A表示甲、乙相遇.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

12.小華已經(jīng)測(cè)出自己步行的速度是1.2m/s,合4.32km/h;她家離學(xué)校1.44km,為了不遲到,她至少提前20min從家出發(fā).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.如圖甲所示,S閉合后,A1,A2,V三只電流的指針均如圖乙所示,已知V表接入的是“-”“15”接線柱,請(qǐng)回答:
(1)通過(guò)L1,L2的電流為多大?
(2)電流電壓,L1,L2兩端的電壓各是多少?(以上答案均需要說(shuō)明理由)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.誤差產(chǎn)生的原因與(  )
A.測(cè)量工具有關(guān),但與測(cè)量的人無(wú)關(guān)B.測(cè)量人有關(guān),但與測(cè)量工具無(wú)關(guān)
C.被測(cè)量物體有關(guān)D.測(cè)量工具有關(guān),也與測(cè)量人有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.驗(yàn)電器的工作原理是異種電荷相互排斥
B.絕緣體不能導(dǎo)電的原因是因?yàn)榻^緣體內(nèi)沒(méi)有電子
C.電流的方向就是自由電荷定向移動(dòng)的方向
D.絕緣體也能帶電

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.聲音傳播的速度和溫度有關(guān),表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù)
空氣溫度/℃-20-100102030
聲音速度/(m/s)318324330336342348
(1)請(qǐng)你在如圖所示的坐標(biāo)中作出聲速和溫度關(guān)系的圖象;             
(2)請(qǐng)你根據(jù)所作圖象找出溫度為15℃時(shí)聲速為339m/s.
(3)若某人站在兩邊平行的峭壁間的山谷中放一槍,在0.3s和0.7s后聽(tīng)到前后兩次回聲,若當(dāng)時(shí)的空氣溫度為0℃,則此峽谷之間的寬度為A.                    
A.165m    
B.198m     
C.231m    
D.330m
(4)當(dāng)飛機(jī)的飛行速度接近周圍的聲速時(shí)會(huì)受到相當(dāng)大的阻力.上世紀(jì)中期,人們就嘗試進(jìn)行超音速飛行.在飛機(jī)速度有限的情況下,在低溫下(高溫下/低溫下)試驗(yàn)更容易成功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案