【題目】興趣小組的同學(xué)學(xué)過了晶體和非晶體的知識(shí)后,想探究冰到底是晶體還是非晶體,做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,小組討論認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)應(yīng)采用“水浴”法給試管加熱,這樣冰的溫度上升速度較_____(選填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)組裝如圖甲裝置。他們將大量的冰粒放入大試管中,再把大試管浸入燒杯的水中,開始加熱,從某時(shí)刻開始記錄時(shí)間和溫度。加熱一段時(shí)間后,可看到靠近燒杯口上方有“白氣”冒出,“白氣”是_____。(填序號)
A .水氣 B.小水珠
(3)小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了冰的溫度隨時(shí)間變化的圖象乙,分析圖象發(fā)現(xiàn):①冰是_____,②圖中_____段(填“AB”或“BC”)是冰正在熔化的過程。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的兩個(gè)容積相同的圓筒形容器,分別裝滿不同的液體,已知距容器底部距離相等的A、B兩點(diǎn)處液體壓強(qiáng)pA=pB,則兩容器底部所受的液體壓力F甲、F乙和壓強(qiáng)p甲、p乙的關(guān)系是( 。
A.F甲>F乙,p甲>p乙B.F甲>F乙,p甲=p乙
C.F甲=F乙,p甲<p乙D.F甲<F乙,p甲<p乙
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【題目】如圖甲是小亮同學(xué)測量并聯(lián)電路的總電流時(shí)連接的電路。
(1)請你在a,b導(dǎo)線中撤掉一根多余的導(dǎo)線,使電路符合實(shí)驗(yàn)要求。你選擇撤掉的是_____導(dǎo)線。
(2)撤掉多余的導(dǎo)線后,閉合開關(guān),電流表的讀數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是________A。
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【題目】如圖所示,在探究“物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因”的實(shí)驗(yàn)中,小剛同學(xué)讓小車自斜面上某一固定位置由靜止開始自由滑下,分別觀察小車從斜面上同一位置滑下后,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離,同時(shí)用旗子標(biāo)記小車在平面上停止后所處的位置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)情形回答下面的問題:
(1)小剛每次讓小車從斜面上同一位置由靜止開始自由下滑,目的是為了使小車到達(dá)水平面時(shí)的速度_______(選填“相同”或“不同”)。
(2)小車到達(dá)水平面后不能立即停下來,是因?yàn)樾≤嚲哂?/span>________;小車最終在水平面上停下來,說明力改變了小車的________。
(3)請你畫出小車在水平面上運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖。
(______)
(4)由上述實(shí)驗(yàn)推測,若小車在水平面上所受的阻力為零,它將做________(選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)。
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【題目】現(xiàn)代生活,智能手機(jī)給人們帶來了許多便利,但長時(shí)間盯著手機(jī)屏幕,容易導(dǎo)致視力下降,下列關(guān)于近視眼及其矯正原理圖正確的是
A. 甲乙 B. 甲丙
C. 乙丙 D. 丙丁
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】港珠澳大橋是一座連接香港、珠海和澳門的橋隧工程,全長 55km,香港口岸至珠澳口岸41.6km,全程小轎車限速 100km/h。
(1)若某小轎車從香港口岸到珠澳口岸的時(shí)間是 30min,請通過計(jì)算說明是否超速。
(2)一輛小轎車走完港珠澳大橋全長,至少需要多長時(shí)間?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測定額定電壓為“3.8 V”的小燈泡的額定功率時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表“0~15 V”量程壞了,而“0~3 V”量程完好,實(shí)驗(yàn)所用其他器材完好,所用的電源電壓恒為6 V,在不更換實(shí)驗(yàn)器材的情況下,同學(xué)們幫助小明同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示的四種實(shí)驗(yàn)電路圖,則能完成實(shí)驗(yàn)的電路圖是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開關(guān)時(shí),下列說法正確的是
A. 甲圖兩個(gè)燈泡并聯(lián),乙圖兩個(gè)燈泡串聯(lián)
B. 甲圖開關(guān)能控制燈L1和L2,乙圖開關(guān)控制L1
C. 甲圖電流表測得是燈泡L1的電流,乙圖電壓表測得是電源兩端的電壓
D. 甲圖電流方向從電流表到開關(guān),乙圖電流方向從電壓表到開關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃; 如圖乙物體的長度是 mm. 如圖丙是記錄某同學(xué)上體育課時(shí)跑完1500m的時(shí)間為 s.
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