兩根粗細相同的鎳鉻合金導線，長度的關系是L1＞L2，若將它們串聯(lián)后接入電路中，通過它們的電流和兩端電壓的關系是   （     ）  

A．I1＜I2，U1＞U2 　　              B．I1＞I2，U1＜U2 

C．I1＝I2，U1＞U2                                  D．I1＝I2，U1＜U2                                                                                                                                                              10、在圖8一9所示的電路中若電源電壓為14伏，當電鍵S閉合時電流表

的示數(shù)為0.5A，電壓表的示數(shù)為4V，則R2的電阻值是：（  ）

    A、0.28Ω     B、20Ω     C、8Ω     D、4Ω  

                                                                  

 

【答案】

C

 【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

某學生用實驗來研究導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料的關系．具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中，并觀察通過它們的電流強度IA和IB的大小．下列四個現(xiàn)象，能直接說明導體的電阻跟導體的長度有關的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

為了探究影響導體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導電液體”．他將小燈、“導電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗．閉合電鍵，拉伸“導電液體”時，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示．
①根據(jù)上述實驗請做出與探究內(nèi)容有關的猜想：
 
．
②小徐在猜想的基礎上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖（c）和（d）的實驗，由此歸納得出的初步結論是：
 
．
③為了完成與猜想有關的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗，則合金絲C、D應滿足的條件是：
 
．
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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學用實驗來研究導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料的關系．具體方法是，把兩根不同的合金絲甲和乙分別接到電壓相同的電路中，并觀察通過它們的電流強度I甲和I乙的大�。畬嶒灲Y果如下：
（A）當甲和乙均為粗細相同的鎳鉻合金絲，但甲比乙短時，I甲大于I乙；
（B）當甲和乙分別為粗細和長度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時，I甲小于I乙．
以上觀察結果，表明導體的電阻跟導體的材料有關的是
 
；表明導體的電阻跟導體的長度有關的是
 
．（選填：“A”或“B”）

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年上海市徐匯區(qū)初三上學期期末測試物理試卷（一模）（解析版） 題型：實驗題

為了探究影響導體電阻大小的因素，小徐在一段容易拉伸的橡膠軟管內(nèi)灌入硫酸銅溶液，在軟管兩端分別接一個接線柱且將軟管封閉，制成可以形變的“導電液體”。他將小燈、“導電液體”、電鍵串接在電壓一定的電源上進行實驗。閉合電鍵，拉伸“導電液體”時，發(fā)現(xiàn)小燈的亮度發(fā)生變化，如圖（a）和（b）所示。

①根據(jù)上述實驗請做出與探究內(nèi)容有關的猜想：______________________________。

②小徐在猜想的基礎上用兩根粗細相同的鎳鉻合金絲A、B做了圖6（c）和（d）的實驗，由此歸納得出的初步結論是：______________________。

③為了完成與猜想有關的探究，小徐用另兩根合金絲C、D取代A、B繼續(xù)實驗，則合金絲C、D應滿足的條件是：___________________。

 

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

某學生用實驗來研究導體的電阻跟導體的長度、橫截面積和材料的關系．具體方法是把兩根不同的合金絲A和B分別接到電壓相同的電路中，并觀察通過它們的電流強度IA和IB的大�。铝兴膫�現(xiàn)象，能直接說明導體的電阻跟導體的長度有關的是（　　）
A．當A和B分別為粗細相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲，且A比B長時，IA＜IB
B．當A和B分別為長度相同的鎳鉻合金絲，且A比B粗時，IA＞IB
C．當A和B分別為粗細相同的鎳鉻合金絲，且A比B長時，IA＜IB
D．當A和B分別為粗細和長度都相同的鎳鉻合金絲和錳銅絲時，IA＜IB

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