15.在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一個(gè)小球,示數(shù)為4N.當(dāng)把小球的2/5體積浸在水中時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.g取l0N/kg.求:
(1)小球所受的浮力;
(2)小球的體積;
(3)把小球從彈簧測(cè)力計(jì)取下,浸沒(méi)在水中后放手,請(qǐng)計(jì)算小球靜止時(shí)所受的浮力.

分析 (1)利用二次稱重法求出物體受到水的浮力;
(2)根據(jù)F=ρgV求出小球的一半體積浸沒(méi)在水中時(shí)排開(kāi)水的體積,然后求出小球的總體積;
(3)根據(jù)F=ρgV求出小球浸沒(méi)在水中所受的浮力,然后與重力比較可判斷小球所處的狀態(tài),再根據(jù)物體漂浮條件求出浮力大。

解答 解:(1)小球受到水的浮力:F=G-F=4N-2N=2N;
(2)由FgV得,小球排開(kāi)水的體積:
V=$\frac{{F}_{浮}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{2N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=2×10-4m2,
由于小球$\frac{2}{5}$的體積浸沒(méi)在水中時(shí),則物體體積:V=$\frac{5}{2}$V=$\frac{5}{2}$×2×10-4m3=5×10-4m3
(3)小球浸沒(méi)在水中所受的浮力:F′=ρgV=1×103kg/m3×10N/kg×5×10-4m3=5N>4N,
即F′>G,所以,小球浸沒(méi)在水中所受的浮力放手后會(huì)上浮,最終漂浮,
則小球靜止時(shí)所受的浮力${F}_{浮}^{″}$=G=4N.
答:(1)小球所受的浮力為2N;
(2)小球的體積為5×10-4m3
(3)把小球從彈簧測(cè)力計(jì)取下,浸沒(méi)在水中后放手,小球靜止時(shí)所受的浮力為4N.

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和運(yùn)用,利用好稱重法測(cè)浮力、判斷小球靜止后所處的狀態(tài)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

5.(1)圖甲是一束光射到平面鏡后的反射光線,請(qǐng)畫(huà)出其入射光線.
(2)圖乙所示,小球在水中上。(qǐng)畫(huà)出小球所受浮力和重力的示意圖.
(3)圖丙,杠桿OB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在力F的作用下在水平位置平衡,畫(huà)出力F的力臂L.
(4)賓館自動(dòng)門(mén)由二個(gè)感應(yīng)開(kāi)關(guān)和開(kāi)門(mén)裝置組成,門(mén)內(nèi)和門(mén)外各裝有一個(gè)感應(yīng)開(kāi)關(guān),不管客人要進(jìn)門(mén)還是要出門(mén),當(dāng)感應(yīng)開(kāi)關(guān)感應(yīng)到有人時(shí)閉合,開(kāi)門(mén)裝置接通,門(mén)打開(kāi).請(qǐng)按題意將圖丁的電路連接完整.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

6.小轎車多呈流線型外形,如圖所示.在快速行駛中不僅能使受到的氣流阻力減小,還會(huì)因?yàn)槠嚿戏降臍饬髁魉俦绕囅路綒饬鱌B流速大,使上方的壓強(qiáng)比汽車下方壓強(qiáng)小,也使汽車對(duì)地面壓力發(fā)生變化,從而減。ㄔ龃/減。┡c地面間的摩擦力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示的幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射的是( 。
A.
人在陽(yáng)光下的影子
B.
利用激光通過(guò)光纖來(lái)傳遞信息
C.
插入水中的筷子好像斷了
D.
魚(yú)缸中的金魚(yú)“變大”

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

10.完成下列作圖.

(1)一束光線從空氣中斜射入水中時(shí),發(fā)生了反射和折射.圖1中畫(huà)出了反射光線,請(qǐng)畫(huà)出相應(yīng)的入射光線和折射光線.
(2)如圖2所示,用瓶起開(kāi)啟瓶蓋,請(qǐng)畫(huà)出在A點(diǎn)所用最小力的示意圖.
(3)根據(jù)圖3中通電螺旋管的N、S極,標(biāo)出小磁針的N極及電源的正、負(fù)極.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.?huà)寢尳o小紅買了一件金屬實(shí)心小掛飾,如下圖甲所示,她想知道金屬掛飾的密度,于是從學(xué)校實(shí)驗(yàn)室借了一些器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)量密度.

(1)她將天平放在水平桌面上,把游碼輕輕地?fù)苤翗?biāo)尺左端零刻度位置,天平橫梁穩(wěn)定時(shí)指針如圖乙所示.要使橫梁水平平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向右(選填“右”或“左”)調(diào).
(2)將掛飾放在已調(diào)好的天平上測(cè)出其質(zhì)量為19.2g.
(3)當(dāng)她想測(cè)量掛飾的體積時(shí)發(fā)現(xiàn)忘了借量筒,她思考片刻后想利用浮力的知識(shí)解決問(wèn)題.測(cè)量過(guò)程如下:
①往燒杯中倒入適量的水,用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為120g;
②用細(xì)繩將掛飾栓好并浸沒(méi)在水中,如圖丙所示(掛飾不接觸杯底,也無(wú)水溢出),在右盤(pán)中加減砝碼并移動(dòng)游碼,當(dāng)天平平衡后,右盤(pán)中砝碼和游碼的位置如圖丙所示,此時(shí)天平的讀數(shù)及掛飾的體積為D.(已知ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)
A.122.2g;2.2cm3         B.122.2g;17cm3
C.122.4g;16.8cm3        D.122.4g;2.4cm3
(4)請(qǐng)幫助小紅計(jì)算出金屬掛飾的密度為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.直筒形容器內(nèi)裝有適量的水,有用密度不同的材料制成的a、b兩實(shí)心小球,如圖所示,已知a球的體積為80cm3,b球的體積為20cm3,兩球用細(xì)線相連懸浮在水中,現(xiàn)剪斷細(xì)線,a球上浮,b球下沉,a球漂浮在水面時(shí)露出水面的體積為30cm3,求:
(1)a球漂浮在水面時(shí)受到的浮力大。
(2)兩球用細(xì)線相連懸浮在水中時(shí),a球受到細(xì)線的拉力;
(3)b球的密度大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.電磁鐵可以直接對(duì)磁性材料有力的作用,應(yīng)用在電磁起重機(jī)上;電磁鐵可以產(chǎn)生磁場(chǎng)應(yīng)用在大型電動(dòng)機(jī)上.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.意大利物理學(xué)家托里拆利首次用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓強(qiáng)的值.圖中,小紅同學(xué)在某地測(cè)得大氣壓強(qiáng)值是750mm水銀柱高.大氣壓隨海拔高度的增加而減。摴P水時(shí),先用手捏筆膽排出里面的空氣,松手后墨水在大氣壓的作用下進(jìn)入筆膽.

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